Bugünün dünyasında öğretmen olmak yalnızca ders aktarmak ya da bilgiyi aktarmakla değil, aynı zamanda özne kalabilmenin, yani kendi sesini ve varlığını da koruyabilmenin mücadelesi. Eğitim politikalarının, teknolojik gelişmelerin, yapay zekanın ve sürekli değişen müfredatların gölgesinde öğretmen, çoğu zaman edilgen bir role sürüklenmek isteniyor. Oysa öğretmenliğin değeri tam da bu edilgenliğin reddinde, öğrencisiyle, toplumla ve bilgiyle kurduğu ilişkide ortaya çıkıyor.

Burası Tamamen Bizim Kampı, ilk kez 2020'de, Adana, Mersin ve Hatay’dan Değişim Elçilerinin inisiyatifi ile gerçekleşmişti. Eğitimi doğaya, doğayı eğitime taşıyan kampın altıncısı 5-6-7 Ağustos 2025 tarihlerinde, yine Değişim Elçisi öğretmenlerin inisiyatifiyle değişmez adresi Mersin'deki Avgadı Yaylası'nda gerçekleşti. Çocuğu ve yetişkiniyle kampın tüm insanları, kampa dair duygularını ve deneyimlerini “Kamp Günlükleri”nde yazıya döktü.

Öğretmen Ağı’nın bu sene dokuzuncusunu yapacağı Değişim Elçileri Yaz Buluşması, yurdun farklı bölgelerinden gelen, çeşitli branşlardan, kültürlerden, inançlardan, deneyimlerden ve  yaşlardan yüzlerce kişiyle buluştuğumuz, hatırı sayılır düzeyde farklılığı bir araya getiren bir ritüel. Her sene düzenli olarak yaz aylarında yapılan buluşma öğretmenlerin ifadesiyle bir “kavuştay”a dönüşüyor.

SEÇBİR ve Öğretmen Ağı olarak günümüz sorunlarını ve bu sorunların eğitime olan yansımalarını disiplinlerarası bir bakış açısı ile ele aldığımız Akademi Buluşmaları’nın bu yılki altıncı ve son buluşmasında 14 Mayıs Çarşamba günü Pınar Uyan Semerci ile bir araya geldik. Türkiye’deki NEET gençlerin farklı profillerini eğitime odaklanarak ele aldığımız buluşmada, öğretmenlerin erken fark etme ve destek stratejileri yoluyla nasıl dönüştürücü bir rol üstlenebileceğini tartışmaya açtık.

Ne kadar güzel bir başlık değil mi? İçinde ne çok anlam barındırıyor. Belki de önce temel kavramlara şöyle bir bakmak gerekiyor bu derin anlamı daha iyi kavrayabilmek için. Yaşam TDK’ye göre, doğumdan ölüme değin geçen süre; inşa etmek: kurmak, yapmak; öğretmen: mesleği bilgi öğretmek olan kimse… Peki, sözlüklere göre mesleği sadece bilgi öğretmekle sınırlandırılmış bir kişi nasıl olabilir de doğumdan ölüme dek yeniden yeniden bir şeyleri kurabilir? Bu mümkün müdür?

Yaratıcı Problem Çözme (YPÇ) Programı, çok uzun süredir farklı branştan birçok Değişim Elçisi öğretmenin çeşitli temalarda etkili çözümler ürettiği ve katılımcıların problemlere farklı bakış açıları kazandığı uzun zaman dilimlerinden oluştu. Çalışılan temalar arasında son yıllarda öne çıkan Çocuk/Genç Katılımı bize göre oldukça önemli çünkü çocukları ilgilendiren süreçlerde konunun muhataplarını görmezden gelen yetişkinlerin tasarladığı öğrenme ortamlarının sürdürülebilir olmaktan uzak ve tarafların birbirinden ayrıştığı ve birbirine yabancılaştığı su götürmez bir gerçek.