“Maarif, Bildung ve Çocuklarla Felsefe” | SEÇBİR-Öğretmen Ağı Akademi Buluşmaları VI Kurtul Gülenç* ile buluşma üzerine

SEÇBİR ve Öğretmen Ağı olarak günümüz sorunlarını ve bu sorunların eğitime olan yansımalarını disiplinlerarası bir bakış açısı ile ele aldığımız Akademi Buluşmaları’nın bu yılki üçüncü buluşmasında 11 Aralık Çarşamba günü Kurtul Gülenç ile bir araya geldik. Maarif tartışmalarında öne çıkan kavramlardan biri olan Bildung’u anlamaya ve çocuklarla felsefe çalışmalarının imkânlarını keşfetmeye çalıştık.

“Maarife ve Eğitimdeki Krize Arendt ile Bakmak” | SEÇBİR-Öğretmen Ağı Akademi Buluşmaları V

SEÇBİR ve Öğretmen Ağı olarak günümüz sorunlarını ve bu sorunların eğitime olan yansımalarını disiplinlerarası bir bakış açısı ile ele aldığımız Akademi Buluşmaları’nın bu yılki ikinci buluşmasında 7 Kasım Perşembe günü Fatmagül Berktay ile bir araya geldik. Arendt’in ışığında eğitimdeki kriz, düşünme etiği, eleştirel düşünme, etik kişilik, dünyaya karşı sorumluluk, politik dostluk gibi kavramları tartışmaya açtık.

“Maarif, Müfredat ve Antropolojik Kültür” | SEÇBİR-Öğretmen Ağı Akademi Buluşmaları IV Besim Dellaloğlu* ile buluşma üzerine

SEÇBİR ve Öğretmen Ağı olarak günümüz sorunlarını ve bu sorunların eğitime olan yansımalarını disiplinlerarası bir bakış açısı ile ele aldığımız Akademi Buluşmaları’nın bu yılki ilk buluşmasında 17 Ekim Perşembe günü Besim Dellaloğlu ile bir araya geldik. Eğitimi Türkiye’nin modernleşme serüveni ve farklı kesimler arasındaki kültürel hegemonya mücadelesi açısından ele aldık.

Okullarda Çocuk Katılımı Olanaklarını Artırmak Nasıl Mümkün?

Okullarda Çocuk Katılımı Olanaklarını Artırmak Nasıl Mümkün?

Öğrencilerin karar alma süreçlerine aktif olarak katıldığı bir okul hayali kulağa oldukça cazip gelmiyor mu? Öğretmenlerin ve öğrencilerin geleneksel rollerin ötesine geçtiği, birbirlerini anlayarak, birlikte yaratıcı çözümler ürettikleri bir eğitim ortamı...

Yaratıcı Özgüven Festivali’nde yaratıcılığı kutlayanlarla buluştuk!

24 Kasım Öğretmenler Günü’nde; Yaratıcı Özgüven Festivali’nde buluştuk. Burada olmamızın, yaratıcı özgüveni kutlamanın yanı sıra çok büyük bir anlamı daha vardı.

Festivalde bu yıl #YaratıcılıkBununNeresinde diye sorduk. Her ne kadar yaratıcı meslekler arasında sayılmasa da her gün karşılaştıkları problemlere yaratıcı çözümler geliştiren öğretmenlerin yaratıcılığını konuştuk.

Hatalıysam Kutlayın


Yazar: Beyza Öztürk

Yaşasın bir hata yaptım... Şimdi hatamla pişmanlık denizime açılıp tam yol ilerleyebilirim; hatam ve ben “keşkeler merdivenlerim”de bir daha asla böyle şöyle yapmayacağım basamaklarını tırmanabilirim.

Bir hata yaptım ve bir hata daha... Farklı zamanlara, farklı mekanlara ait pek çok hata. O zaman kutlamaya başlayalım.