Ne kadar güzel bir başlık değil mi? İçinde ne çok anlam barındırıyor. Belki de önce temel kavramlara şöyle bir bakmak gerekiyor bu derin anlamı daha iyi kavrayabilmek için. Yaşam TDK’ye göre, doğumdan ölüme değin geçen süre; inşa etmek: kurmak, yapmak; öğretmen: mesleği bilgi öğretmek olan kimse… Peki, sözlüklere göre mesleği sadece bilgi öğretmekle sınırlandırılmış bir kişi nasıl olabilir de doğumdan ölüme dek yeniden yeniden bir şeyleri kurabilir? Bu mümkün müdür?
Yaratıcı Problem Çözme (YPÇ) Programı, çok uzun süredir farklı branştan birçok Değişim Elçisi öğretmenin çeşitli temalarda etkili çözümler ürettiği ve katılımcıların problemlere farklı bakış açıları kazandığı uzun zaman dilimlerinden oluştu. Çalışılan temalar arasında son yıllarda öne çıkan Çocuk/Genç Katılımı bize göre oldukça önemli çünkü çocukları ilgilendiren süreçlerde konunun muhataplarını görmezden gelen yetişkinlerin tasarladığı öğrenme ortamlarının sürdürülebilir olmaktan uzak ve tarafların birbirinden ayrıştığı ve birbirine yabancılaştığı su götürmez bir gerçek.
Bir akşamüstü. Dışarıda serin bir rüzgar esiyor, içeride ise sıcacık bir sohbet…
Sayfaların arasında, soruların peşinde, küçük adımlarla büyük bir yolculuğa çıkıyoruz: Çocuk edebiyatına hak temelli bir bakışla yaklaşmak mümkün mü?
Evet, hem de ne mümkün.
SEÇBİR ve Öğretmen Ağı olarak günümüz sorunlarını ve bu sorunların eğitime olan yansımalarını disiplinlerarası bir bakış açısı ile ele aldığımız Akademi Buluşmaları’nın bu yılki beşinci buluşmasında 17 Nisan 2025, Perşembe günü Beril Türkoğlu ile bir araya geldik.
SEÇBİR ve Öğretmen Ağı olarak günümüz sorunlarını ve bu sorunların eğitime olan yansımalarını disiplinlerarası bir bakış açısı ile ele aldığımız Akademi Buluşmaları’nın bu yılki dördüncü buluşmasında 8 Nisan 2025, Salı günü Murat Göç ile bir araya geldik. Eleştirel erkeklik çalışmaları perspektifiyle erkeklik, otorite ve güç ilişkilerini anlamaya çalıştık.
“Göçmenler göç etmezler, dünyadaki yerlerini kaybederler.”
SEÇBİR ve Öğretmen Ağı olarak günümüz sorunlarını ve bu sorunların eğitime olan yansımalarını disiplinlerarası bir bakış açısı ile ele aldığımız Akademi Buluşmaları’nın bu yılki üçüncü buluşmasında 11 Aralık Çarşamba günü Kurtul Gülenç ile bir araya geldik. Maarif tartışmalarında öne çıkan kavramlardan biri olan Bildung’u anlamaya ve çocuklarla felsefe çalışmalarının imkânlarını keşfetmeye çalıştık.
SEÇBİR ve Öğretmen Ağı olarak günümüz sorunlarını ve bu sorunların eğitime olan yansımalarını disiplinlerarası bir bakış açısı ile ele aldığımız Akademi Buluşmaları’nın bu yılki ikinci buluşmasında 7 Kasım Perşembe günü Fatmagül Berktay ile bir araya geldik. Arendt’in ışığında eğitimdeki kriz, düşünme etiği, eleştirel düşünme, etik kişilik, dünyaya karşı sorumluluk, politik dostluk gibi kavramları tartışmaya açtık.
SEÇBİR ve Öğretmen Ağı olarak günümüz sorunlarını ve bu sorunların eğitime olan yansımalarını disiplinlerarası bir bakış açısı ile ele aldığımız Akademi Buluşmaları’nın bu yılki ilk buluşmasında 17 Ekim Perşembe günü Besim Dellaloğlu ile bir araya geldik. Eğitimi Türkiye’nin modernleşme serüveni ve farklı kesimler arasındaki kültürel hegemonya mücadelesi açısından ele aldık.
