Kasım 4, 2021Saat: 20:00-21:00 2021 Ağustos ayında ikincisi gerçekleşen ve tamamıyla Adana, Mersin, Hatay Değişim Elçileri inisiyatifiyle planlanan “Burası Tamamen Bizim Kampı” öğretmenleri doğada bir araya getiriyor, gün içerisinde eğitim, çevre, sanat ve edebiyat konuları üzerine uzun sohbetlerle, akşamları ise kamp ateşinde şarkılar ve türkülerle geçiyor. Peki bu kampın planlama süreci nasıl işliyor? Başka illerde de benzeri kamplar tasarlamak mümkün olur mu?“Deneyimlerle Burası Tamamen…

Ekim 25, 2021 Saat: 18:30-20:30   Defne Belediyesi İşbirliğiyle:   Mesleki ve sivil dayanışmanın örneklerini gördüğümüz bu zamanda, öğretmenlik mesleğinin kıymeti ve eğitim süreci için önemi bir kez daha tüm dünya tarafından hatırlanıyor. Bu mesleki dayanışma sürecinde Öğretmen Ağı da; Kolaylaştırıcı Ekibi, Değişim Elçileri ve paydaş kurumları ile birlikte çalışıyor. Bu dayanışmayı güç…

Ekim 23, 2021 Saat: 14:00-16:00 Teyit ve Heinrich Böll Stiftung Derneği İşbirliğiyle:   “Sağım, solum, önüm arkam dijital! O halde bu dijital dünyada, doğru bilgiye ulaşmanın yollarını bilmek, şüpheciliğimi, merakımı, araştırmacı ve düşünen tarafımı beslerken, beni tehlikelerden de koruyacak.” Semra İnan, Sınıf Öğretmeni, Denizli  Öğretmenler için  Eleştirel Dijital Okuryazarlık Proje Katılımcısı  …

Ekim 19, 2021 Saat: 20:00-21:30   İnsan çeşitliliği ve kapsayıcılık sonsuz bir çatı. Hal böyleyken engelli öğrencisi olan öğretmenler nereden başlayacağını kimi zaman kestiremeyebiliyor, kimi zaman da çeşitlilikleri yok sayan bakış açıları kapsayıcılık kavramını içselleştirmemizde önümüze zorluklar ve engeller çıkarabiliyor. Bir yandan ise dersler, tenefüsler, günler akıp gidiyor. Engelli öğrenciler…

Ekim 16, 2021 Saat: 10:30-13:30   Ayvalık İlçe MEM İşbirliğiyle:   Mesleki ve sivil dayanışmanın örneklerini gördüğümüz bu zamanda, öğretmenlik mesleğinin kıymeti ve eğitim süreci için önemi bir kez daha tüm dünya tarafından hatırlanıyor. Bu mesleki dayanışma sürecinde Öğretmen Ağı da; Kolaylaştırıcı Ekibi, Değişim Elçileri ve paydaş kurumları ile birlikte çalışıyor. Bu dayanışmayı gü…

Ekim 16-17, Kasım 6-13, Aralık 4, 2021   Ekolojik farkındalık ve doğayla bağ kurmak, yalnızca bireylerin kazanması gereken bir tutumun ötesine; küresel iklim kriziyle mücadele etmek için toplumsal bir dönüşüme işaret ediyor. Eğitim ekosistemi, bu toplumsal dönüşümü yaratma potansiyeline sahip. Peki, “Çocukların doğayla bağlarını nasıl güçlendirebiliriz?”    Bu soruya yanıt arayacak olan…

Ekim 14, Kasım 11, Aralık 9, 2021 Saat: 20:00-22:00   Çocuklar İçin Felsefe (P4C) yaklaşımının öğrenme ortamlarında barış iklimini yaratmak için nasıl katkı sağlayabileceğini birlikte keşfedeceğimiz “Çocuklar İçin Felsefe Yaklaşımı ve Sınıflarda Barışın İnşası” atölyesine davetlisiniz!    Atölyede barış ve barışa ilişkin kavramlar üzerine tartışacak, barış dilini sınıflara taşımamızı sağlayacak sınıf i…

Ekim 5, 2021 Saat: 19:30-21:30   Okul ve sınıf ortamına uyum pek çok öğrenci için olduğu gibi otizmli öğrenciler için de aşamalı, kimi zaman zorlu bir süreçtir. Öğretmenler bu süreçte kullanılabilecek yöntemlerden haberdar olduğunda, süreç iki taraf için de daha verimli ilerleyecektir. Peki otizmli öğrencilerin sınıf ortamına uyumunu nasıl kolaylaştırabiliriz? Karşılaşmalar serisinin yenisi…

Ekim 3, 2021 Saat: 14:00-18:00   Yavaş yavaş illerde buluşmalar geri dönerken Öğretmen Ağı olarak Ankara’da da bir araya gelelim dedik ve 3 Ekim Pazar günü saat 14:00’da Çankaya Seğmenler Parkı’nda bir buluşma planladık! Buluşmamızın teması “sandalyeni kap gel”. Açık havada bir araya gelerek sohbet edeceğimiz, tanışacağımız ve özlem gidereceğimiz etkinliğe hepinizi bekliyoruz.   Not: İmkanı olanların…

Eylül 29, 2021 Saat: 19:00-22:30 Mor Sertifika Programı İşbirliğiyle:   Okul ve sınıflarda daha kapsayıcı, eşitlikçi ve her öğrencinin kendini güvende hissettiği bir ortamın oluşması toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda bilincin ve duyarlılığın artmasıyla mümkündür. Peki, okul ortamında toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda nasıl farkındalık yaratabiliriz? Karşılaşmalar serisinin yenisi, “Okul İkliminde Toplumsal Cinsiyet”…