Çocukların ekolojik bilincinin gelişmesinin yolu, öncelikle öğretmenlerin bu konudaki farkındalığını artırmasından geçer. Çünkü öğretmenler, hem eğitimde hem de öğrencinin dünyasında oldukça etkili bir yere sahip olan en önemli rol modellerden biridir. 16. İstanbul Bienali paralelinde “1 Öğretmen 1 Doğa Korumacı” atölyesinde, öğretmenlerin ekoloji bilincinin artmasına ve dolayısıyla çevresine bu konuda farkındalık kazanmaya odaklandık. Atölye yürütücüleri WWF’ten Doğa Korumacı Nilüfer Araç ile…

"Eğitim Teknolojileri ile Ölçme Değerlendirme Sürecine Öğrenci Katılımı" başlıklı Deneyim Paylaşımı etkinliğinde, hata yapmaktan korkmayan, eksiklerini eğlenerek belirleyebilen ve kendine güvenen bireyler yetiştirmenin yollarını tartıştık. Yürütücü Ahmet Canbaz'a, moderatör Emrem Gürses Yaka'ya, etkinliğe ev sahipliği yapan Withco Coworking'e ve katılan herkese teşekkürler!   Ahmet Canbaz Hakkında 1987 yılında Denizli’de doğan Canbaz, ilk ve orta öğrenimini Denizli’nin Çal ilçesinde tamamladı.…

Kasım 2, 2019 Saat: 14:00-17:00 Çocuk ve gençlerin doğadaki ilişkileri görebilen, doğayla güçlü bağlar kurabilen, doğayla uyumlu yaşayabilen ve doğaya merhametle yaklaşabilen bireyler olması hedefiyle,  TEMA Vakfı’nın geliştirdiği eğitim programları ve projeleriyle tanışmaya hazır mısınız? Bu yıl “Yedinci Kıta” temasıyla düzenlenen 16. İstanbul Bienali paralelinde gerçekleşecek Öğretmenden Öğretmene atölyede, okul öncesinden liseye kadar dört kademeye yönelik oluşturulan TEMA Vakfı Doğa Eğitim…

Atölye, 27 Ekim Pazar günü, 11:00 - 15:00 saatleri arasında, Eskişehir Büyükşehir Belediyesi Kadın Danışma ve dayanışma Merkezi Seminer Salonu’nda; Değişim Elçisi Ramazan Özkan yürütücülüğünde ve Selcen Tuğba Aktaş moderatörlüğünde gerçekleşti. Atölyede Orff uygulamaları, tarihi, amacı ve hedefleri ile Orff yaklaşımıyla hazırlanmış Matematik ve Hayat Bilgisi ünitelerinden örnek ders anlatım uygulamaları paylaşıldı. Ramazan Özkan Hakkında 1985 Kırşehir doğumlu. Mesleğinde 11’inci yılını dolduran…

Ekim 27, 2019 Saat: 11:00-18:00 Kendinize ve sınıfınıza farklı bir bakış açısıyla bakmak, başka bir disiplinden beslenmek ister misiniz? Eğer cevabınız ‘’Evet!’’ ise, sizi öğretmenler ve farklı disiplinlerden uzmanların bir araya geldiği ‘1 Öğretmen 1 Disiplin’ atölye serisinin yenisine davet ediyoruz. “1 Öğretmen 1 Psikolog: Ayna” atölyesinde, iki alan arasındaki ortak meseleleri tartışmaya açacak, düşünerek sorgulayacak ve birlikte üreteceğiz. Öğretmen Ağı Değişim Elçileri’nden Ezgi Temiz…

Empatik düşünme becerisini geliştirmek ve problem çözmede şiddetsiz iletişimden yararlanmak üzere, ‘Eğitimde Sistem Düşüncesi’ araçları ile tanıştığımız "Aynı Dili Konuşmak" başlıklı Öğretmenden Öğretmene atölyede 26 Ekim 2019'da bir aradaydık. Atölye yürütücüleri Değişim Elçileri Lütfiye Koçoğlu ve Hamide Tıpırtın'a, atölyeye ev sahipliği yapan Cafer Sadık Abalıoğlu Eğitim ve Kültür Vakfı'na ve katılan herkese teşekkürler. Lütfiye Koçoğlu Hakkında Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf…

Değişen dünyada en önemli ihtiyaçlarından biri ekoloji odaklı düşünme. Dünya için hem yetişkinlerin hem çocukların alması gereken ekolojik sorumluluklar var. Öğretmenlerin çevre bilincine olan farklı bakış açıları, olumlu tüketim alışkanlıkları ve duyarlılıklar öğrencilere, ailelere ve çevreye de yansır. Değişim Elçilerinden Bilge Buhan Musa’nın konuşmacı ve yine Değişim Elçilerinden Selin Sırma Turhan’ın moderatör olduğu “Ekoloji Müfredata Sığar Mı?” Karşılaşmalar etkinliğinde müfredata çevre…

Dijitalleşen dünyada, kitap okuma çocuklar için git gide daha zor kazanılan bir alışkanlık haline geliyor. Geleceği ise, geçmiş alışkanlıklarımız ve öğretilerimizle inşa edemeyiz. Peki, kütüphanecilik bu hızlı değişimin neresinde? Koç Okulu Bilgi ve Belge Yönetim Uzmanı Neşe Özen’in konuşmacı olacağı ve Öğretmen Ağı Değişim Elçisi İnci Pehlivan’ın moderatörlüğünü üstlendiği Karşılaşmalar etkinliği, sürekli değişen ve dönüşen dünyada kütüphaneciliğin geleceğine odaklanıldı.   Neşe Özen Hakkında…

"Öğrencilerin, öğrenmenin bir yarış olmadığını hissetmelerini nasıl sağlarım?", pek çok öğretmenin aklına düşen bir soru. Çünkü öğrenciler tüm hayatları boyunca, okuldaki ölçme ve değerlendirme sistemindeki başarısı ile var olduğu düşünüyor. 24 Ekim 2019'da Deneyim Paylaşımı etkinliğinde, Yaratıcı Problem Çözme Programı kapsamında geliştirilen ve bütüncül bir başarı algısı yaratmaya katkı sunan "Yaşam Pastam" çözümünü paylaştık. Moderatör ve Yaşam Pastam çözümünü geliştiren grup üyelerinden…

Kent hayatında git gide doğadan uzaklaşıyoruz. Halbuki doğada vakit geçirmek hem içinde yaşadığımız dünyayı tanımamızı, hem de problem çözme becerilerimizin gelişmesine katkı sunuyor. Doğa ile bağımızı yeniden keşfe çıkmak için "Doğa ile Buluşma Zamanı" başlıklı Deneyim Paylaşımı etkinliğinde bir aradaydık. Yürütücü Çiğdem Yılmazkaya'ya, moderatör Useyyid Gökçen, etkinliğe ev sahipliği yapan ENKA Okulları Adapazarı'na ve doğa ile buluşmak için katılan herkese teşekkürler.   Çiğdem Yılmazkaya…