Ocak 13, 2021
Saat: 20:00-21:30
Ayrımcılığın, eşitsizliğin, dışlanmanın, ihmalin en net haliyle görüldüğü alan olarak özel gereksinimli öğrencilerin eğitim hayatı kapsayıcı bir eğitim ve kapsayıcı toplum olma yolundaki en önemli eşik olarak karşımıza çıkmaktadır. Öğretmen Ağı’nın değerleri ve ilkeleri ile birlikte özel eğitimde yaşanan güncel ve sistematik hale dönüşmüş sorunlar düşünüldüğünde bu alanda çalışan bir adhokratik topluluğun ihtiyacı açıkça görülmektedir.
Geçtiğimiz aylar…
Ocak 13, 2021
Saat: 20:00-21:30
Ayrımcılığın, eşitsizliğin, dışlanmanın, ihmalin en net haliyle görüldüğü alan olarak özel gereksinimli öğrencilerin eğitim hayatı kapsayıcı bir eğitim ve kapsayıcı toplum olma yolundaki en önemli eşik olarak karşımıza çıkmaktadır. Öğretmen Ağı’nın değerleri ve ilkeleri ile birlikte özel eğitimde yaşanan güncel ve sistematik hale dönüşmüş sorunlar düşünüldüğünde bu alanda çalışan bir adhokratik topluluğun ihtiyacı açıkça görülmektedir.
Geçtiğimiz aylar…
Ocak 13, 2021
Saat: 20:00-21:30
Ayrımcılığın, eşitsizliğin, dışlanmanın, ihmalin en net haliyle görüldüğü alan olarak özel gereksinimli öğrencilerin eğitim hayatı kapsayıcı bir eğitim ve kapsayıcı toplum olma yolundaki en önemli eşik olarak karşımıza çıkmaktadır. Öğretmen Ağı’nın değerleri ve ilkeleri ile birlikte özel eğitimde yaşanan güncel ve sistematik hale dönüşmüş sorunlar düşünüldüğünde bu alanda çalışan bir adhokratik topluluğun ihtiyacı açıkça görülmektedir.
Geçtiğimiz aylar…
Ocak 13, 2021
Saat: 20:00-21:30
Ayrımcılığın, eşitsizliğin, dışlanmanın, ihmalin en net haliyle görüldüğü alan olarak özel gereksinimli öğrencilerin eğitim hayatı kapsayıcı bir eğitim ve kapsayıcı toplum olma yolundaki en önemli eşik olarak karşımıza çıkmaktadır. Öğretmen Ağı’nın değerleri ve ilkeleri ile birlikte özel eğitimde yaşanan güncel ve sistematik hale dönüşmüş sorunlar düşünüldüğünde bu alanda çalışan bir adhokratik topluluğun ihtiyacı açıkça görülmektedir.
Geçtiğimiz aylar…
Ekim 25, 2021
Saat: 18:30-20:30
Mesleki ve sivil dayanışmanın örneklerini gördüğümüz bu zamanda, öğretmenlik mesleğinin kıymeti ve eğitim süreci için önemi bir kez daha tüm dünya tarafından hatırlanıyor.
Bu mesleki dayanışma sürecinde Öğretmen Ağı da; Kolaylaştırıcı Ekibi, Değişim Elçileri ve paydaş kurumları ile birlikte çalışıyor. Bu dayanışmayı güçlendirmek için bir araya gelmek, Ağ’ın felsefesi ve araçlarını konuşmak ve topluluk olarak büyümeye, paylaşmaya devam etmek ve yerel…
Ekim 23, 2021Saat: 14:00-16:00 “Sağım, solum, önüm arkam dijital! O halde bu dijital dünyada, doğru bilgiye ulaşmanın yollarını bilmek, şüpheciliğimi, merakımı, araştırmacı ve düşünen tarafımı beslerken, beni tehlikelerden de koruyacak.”Semra İnan, Sınıf Öğretmeni, Denizli Öğretmenler için Eleştirel Dijital Okuryazarlık Proje KatılımcısıGitgide daha da dijitalleşen dünyamızda, kendimizi, öğrencilerimizi, ailemizi ve arkadaşlarımızı yanlış bilgiden ve yanlış bilginin sebep olduğu…
Ekim 19, 2021
Saat: 20:00-21:30
İnsan çeşitliliği ve kapsayıcılık sonsuz bir çatı. Hal böyleyken engelli öğrencisi olan öğretmenler nereden başlayacağını kimi zaman kestiremeyebiliyor, kimi zaman da çeşitlilikleri yok sayan bakış açıları kapsayıcılık kavramını içselleştirmemizde önümüze zorluklar ve engeller çıkarabiliyor. Bir yandan ise dersler, tenefüsler, günler akıp gidiyor. Engelli öğrenciler kimi zaman bu akışın dışında kalabiliyor. Tam da bu noktada hem eğitim paydaşı hem de özne…
Ekim 16, 2021
Saat: 10:30-13:30
Mesleki ve sivil dayanışmanın örneklerini gördüğümüz bu zamanda, öğretmenlik mesleğinin kıymeti ve eğitim süreci için önemi bir kez daha tüm dünya tarafından hatırlanıyor.
Bu mesleki dayanışma sürecinde Öğretmen Ağı da; Kolaylaştırıcı Ekibi, Değişim Elçileri ve paydaş kurumları ile birlikte çalışıyor. Bu dayanışmayı güçlendirmek için bir araya gelmek, Ağ’ın felsefesi ve araçlarını konuşmak ve topluluk olarak büyümeye, paylaşmaya devam etmek ve yerel…
Ekim 16-17, 2021
Kasım 6-13, 2021
Aralık 4, 2021
Ekolojik farkındalık ve doğayla bağ kurmak, yalnızca bireylerin kazanması gereken bir tutumun ötesine; küresel iklim kriziyle mücadele etmek için toplumsal bir dönüşüme işaret ediyor. Eğitim ekosistemi, bu toplumsal dönüşümü yaratma potansiyeline sahip. Peki, “Çocukların doğayla bağlarını nasıl güçlendirebiliriz?”
Bu soruya yanıt arayacak olan hibrit Yaratıcı Problem Çözme Programı, 2021 Ekim ayından Aralık’a kadar bir kısmı yüz yüze…
Ekim 14, 2021
Saat: 20:00-22:00
Çocuklar İçin Felsefe (P4C) yaklaşımının öğrenme ortamlarında barış iklimini yaratmak için nasıl katkı sağlayabileceğini birlikte keşfedeceğimiz “Çocuklar İçin Felsefe Yaklaşımı ve Sınıflarda Barışın İnşası” atölyesine davetlisiniz!
Atölyede barış ve barışa ilişkin kavramlar üzerine tartışacak, barış dilini sınıflara taşımamızı sağlayacak sınıf içi uygulamalar üzerine konuşacağız. P4C yaklaşımıyla “ben”, “öteki” ve “sınır” gibi kavramları birlikte…