KAYITLAR BAŞLADI

Mini Creative Problem Solving Program

Kalan koltuk sayısı: 30
Sivil Toplum için Destek Vakfı İşbirliğiyle
FAVORİLERE EKLE
EKLENDİ

14-15 Şubat, 23 Şubat ve 12 Mart tarihlerinde Gaziantep, Tuğcan Otel’de yüz yüze gerçekleşecek Mini Yaratıcı Problem Çözme Programına davetlisiniz!

Çocukların iyi olma hâlini desteklemenin en temel adımlarından biri, onlara kendi sınırlarını tanıma ve koruma becerisi kazandırmaktır. Bir çocuğun "hayır" diyebilmesi, bedensel söz haklarının farkında olması ve ihtiyaç duyduğunda güvenle destek isteyebilmesi, sadece fiziksel bir güvenlik meselesi değil; aynı zamanda özgüvenli ve sağlıklı bir gelişim yolculuğunun da en önemli parçasıdır.

Peki, “Eğitim ortamlarında çocukların kendi bedensel sınırlarını fark etmelerini ve bunları güvenle ifade edebilmelerini nasıl sağlayabiliriz?”

Öğretmen Ağı’nın yürüttüğü Yaratıcı Problem Çözme (YPÇ) Programı, ortak bir probleme çözüm üretmek üzere Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisinden yararlanılan ve öğretmenlerin gruplar hâlinde çalışarak belirlenen bir probleme yönelik çözüm ürettikleri bir atölye serisi. Bu atölye serisinde ise odağımız: Çocukların bedensel söz hakları.

Sivil Toplum için Destek Vakfı ve Öğretmen Ağı işbirliğinde gerçekleştirilen “Yaşamın İnşasında Öğretmen Var Faz II” projesi kapsamında 14-15 Şubat tarihlerinde Gaziantep’te yüz yüze tam gün; 23 Şubat tarihinde 20.00-21.30 saatleri arasında çevrimiçi ara buluşma ve 12 Mart tarihinde 20.00-21.30 saatlerinde çevrimiçi kapanış buluşmasıyla gerçekleşecek programda bir araya geliyoruz. Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisinin adımlarını keşfederek yeni bir problem çözme yöntemi öğrenecek ve bu yöntemi grup çalışmaları ile bizzat uygulayarak çocukların sınırlarını güvenle tanımlayabildikleri ve destek isteyebildikleri ortamlar yaratmak için uygulanabilir çözüm önerileri geliştireceğiz.

Programın yürütücülüğünü, daha önce Yaratıcı Problem Çözme Programı’na katılmış ve çeşitli yerlerde uygulamış Öğretmen Ağı Değişim Elçilerinden Banu Yücetaş ve Türkay Tol üstlenecek.

 

Başvuru Gaziantep’teki tüm öğretmenlere açıktır. Kayıtlar, 11 Şubat 2026 saat 13.00’te sona erecektir. Kontenjanın dolması hâlinde kayıtlar bu tarihten önce sona erebilir.

 

Program hakkında:

  • Yaratıcı Problem Çözme Programı, ortak bir probleme çözüm üretmek üzere Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisinden yararlanılan ve öğretmenlerin grup halinde çalıştıkları atölye serisidir.
  • Program, 14-15 Şubat tarihlerinde (Tam Gün), Gaziantep Tuğcan Hotel’de; 23 Şubat, Saat 20.00 - 21.30 ve 12 Mart Saat: 20.00 - 21.30’da ise çevrimiçi olarak Zoom üzerinden gerçekleşecektir. 
  • Katılımcıların tüm buluşmalara eksiksiz katılım taahhüdü vermesi gerekmektedir. 
  • Programın tamamlanması için, tüm buluşmalara tam katılım gösterilmesi zorunludur.
  • Başvuru Gaziantep’teki tüm öğretmenlere açıktır.
  • Program ücretsizdir.
     

Öğretmen Ağı Değişim Elçilerinin yürütücülüğünde, programda belirlenmiş problemlere çözüm olacak prototipler oluşturulması hedeflenmektedir.

 

Siz de yaratıcılığınıza dair yeni bir keşif yapmak, gözlemlediği sorunları farklı bir perspektiften görmek isteyen ve onlara tasarım odaklı düşünerek nasıl çözüm bulunabileceğini merak eden bir öğretmenseniz 14-15 Şubat, 23 Şubat ve 12 Mart tarihlerinde buluşalım. 

 

Tüm öğretmenlerin katılımına açık ve ücretsiz olan bu etkinliğe kaydolmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butona tıklamanız yeterli.

 

Banu Yücetaş
YPÇ Yürütücü Öğretmen

Öğretmen Ağı Değişi Elçisi olan Yücetaş, Çukurova Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden 2000 yılında mezun oldu. MEB’de tüm eğitim kademelerinde görev yapan Yücetaş 2005 yılından beri AÇEV’de Anne Destek Programı eğitimcisi olup, ilgili programın Adana saha danışmanı olarak ebeveyn eğitimleri yapmaktadır. Şu an aktif olarak Adana/ Seyhan’a bağlı Lütfiye Kısacık İlkokulu’nda psikolojik danışman olarak görev yapmaktadır.

Türkay Tol
YPÇ Yürütücü Öğretmen

1977’de Mersin’de dünyaya gelen Dğişim Elçisi Türkay Tol, Mersin İçel Anadolu Lisesi’ni bitirdikten sonra, Marmara Üniversitesi Matematik Öğremenliği Bölümü’nden mezun oldu. İlk öğretmenlik tecrübesini, üniversitede okurken Eğitim Gönüllüleri Vakfı İstanbul ve Mersin Şubelerinde sayısal beceri ve satranç eğitimi vererek yaşadı. 2000 yılından itibaren matematik öğretmeni olarak çalışmaktadır. 2018 yazında Öğretmen Ağı ile tanışan ve öğretmenlik anlayışını “yeni şeyler öğrenmekten ve bunları paylaşmaktan keyif alıyorum” diye özetleyen Tol, Adana’da Öğretmen Ağı’nın bir parçası olarak öğrenmeye ve paylaşmaya devam etmektedir.

FAVORİLERE EKLE
EKLENDİ