Pedagogy of Asking Questions in the New Mathematics Curriculum
- 24 Aralık 2025, Çarşamba
- 20:00 - 21:30
- Çevrimiçi
- daglar.cilingir@sabanciuniv.edu
24 Aralık Çarşamba günü 20:00-21:30 saatleri arasında Zoom’da çevrimiçi olarak gerçekleşecek Yeni Matematik Müfredatında Soru Sormanın Pedagojisi etkinliğine davetlisiniz!
Yeni matematik müfredatının merkezine yerleşen beceri odaklı yaklaşımı birlikte incelemek; sınıf içinde soruları bir ölçme aracı olmanın ötesine taşıyarak düşünmeyi, tartışmayı ve akıl yürütmeyi nasıl besleyebileceğimizi konuşmak için buluşuyoruz. Sınıflarımızda öğrencilerin düşünme süreçlerine alan açmanın, soru sormayı bir pedagojik araç olarak yeniden ele almanın ve öğrenme anlarını derinleştirmenin önemine inanıyoruz.
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Sema Dora moderatörlüğünde ve Alev Güneş’in yürütücülüğünde gerçekleşecek bu oturumda; beceri temelli soruların sınıf içi etkileşime nasıl yön verdiğini, öğretmen-öğrenci diyaloğunun öğrencilerin düşünme, akıl yürütme ve sorgulama becerilerini nasıl güçlendirdiğini birlikte değerlendireceğiz.
Her branştan öğretmenin katılımına açık ve ücretsiz olan bu buluşmaya kaydolmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butonuna tıklayabilirsiniz.

Dr. Alev Güneş Uzun, Boğaziçi Üniversitesi Matematik Öğretmenliği lisansının ardından aynı üniversitede Sosyoloji bölümünde yüksek lisansını ve Öğrenme Bilimleri bölümünde doktora programını tamamlamış bir öğrenme bilimci ve matematik eğitimcisidir. Yaklaşık 10 yıl matematik öğretmenliği yapmış, bu süreçte hem Türkiye’de hem yurt dışında pek çok öğretmen eğitim programında yer almıştır. Araştırmalarında özellikle matematiksel problem çözme, üstbilişsel beceriler, argümantasyon ve sınıf içi kolektif tartışmalara odaklanmakta; öğretmenlerle birlikte sınıf içi uygulamaları yeniden tasarlayan atölyeler yürütmektedir.

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Sema Dora, Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümünü, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Matematik Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ve Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans programlarını tamamladı. 2002 yılından beri aktif olarak matematik öğretmenliği yapıyor. Üzerinde çalışmaya devam ettiği konular: Matematik eğitimi, üstün yetenekli çocuklar ve özellikleri, üstün yetenekli öğrencilerin eğitimi ve program geliştirme, düşünme becerileri ve geliştirilmesi, akıl oyunları, öğrenme toplulukları. Bu alanlarda öğretmen mesleki gelişim programları düzenlemektedir.
