PARALEL OTURUMLAR
Burası Tamamen Bizim: Değişim Elçileri Atölyeleri
5 Temmuz Salı
10:00 - 11:00
2022 Değişim Elçileri Yaz Buluşması’nda, “Burası Tamamen Bizim: Değişim Elçileri Atölyeleri” kapsamında Değişim Elçilerinin çalışmalarını daha yakından tanıyacağımız, farklı temalarda birlikte tartışacağımız eşzamanlı 11 oturum gerçekleşecek.
5 Temmuz Salı günü 10:00 - 11:00 saatleri arasında gerçekleşecek 11 eşzamanlı oturumdan sadece birine kayıt olmanızı rica ediyoruz.
Bir Düşün Bakalım
Yürütücüler: Ezgi Temiz Çeliker, Meriç Dönmez
Mekan: AB1 - 412 (Mühendislik Fakültesi)
Öğretmenlerin sınıfta ve diğer eğitim ortamlarındaki uygulamalarının desteklenmesi, öğrenme pratikleri üzerine düşünmek ve öğrenmeye dair algı ve inançlarımızın farkına varmakla mümkün. Bu atölyede, düşünme becerileri ve öğrenme arasındaki ilişkiye odaklanacak, birlikte bu ilişkiyi irdeleyecek, öğrenme ve öğretmeye dair algı ve pedagojik pratiklerimizi sorgulayacak, düşünme süreçlerimizdeki bileşenleri fark edeceğiz.
Hayaller ile Motivasyonu Arttırmak: Taş Evler
Yürütücüler: Güldane Albayrak, Yıldız Bakşi
Mekan: AB1 - 509 (Mühendislik Fakültesi)
Gerçekleştirmek hayal etmekle başlar. “Taş Evler” atölyesinde taş evlerin yardımıyla öğrencilerimizin moral ve motivasyonlarını artıracak hayaller kurmalarını nasıl sağlayacağımızı keşfedeceğiz.
Okullara Eleştirel Dijital Okuryazarlığı Masallarla Taşımak
Yürütücüler: Hatice Gözde Uysal, Merve Bursa, Nebi Burak Ay
Mekan: AB2 - G03 (İşletme Fakültesi)
Bu atölyede, eleştirel dijital okuryazarlık kavramlarını öğreneceğiz, Eleştirel Dijital Okuryazarlık Programı çıktılarından “Uyandıran Masallar” çözümünü okullara taşımanın yollarını keşfedeceğiz, çözümü farklı kademeler nasıl uyarlayabileceğimizi tartışacağız ve hayal gücümüzün sınırlarını zorlayacağız.
Masallarla Eşitlik Atölyesi
Yürütücüler: Elif Selçuk, Enver Rüzgar, Tayyibe Gönül
Mekan: AB1 - 413 (Mühendislik Fakültesi)
Kültürel ve toplumsal cinsiyet kodları masallar yoluyla nesillere aktarılıyor. Bu atölyede masalları toplumsal cinsiyet perspektifiyle yeniden ele alacak ve analiz ederek örnek bir masal çalışması yapacağız.
Umutla Yeniden Okula Merhaba: Okula Uyum Atölyesi
Yürütücüler: Banu Yücetaş, Nuri Gürdil, Türkay Tol
Mekan: AB1 - 510 (Mühendislik Fakültesi)
Bu atölyede okulların ilk haftasında öğrenciler için planlanan; tanışma, beraber iş yapabilme becerisini geliştirme, sınıf bilinci oluşturma, güven kazandırma, topluluk önünde konuşabilme, grup içerisinde sorumluluk alma gibi kazanımları sağlayacak oyun ve etkinlikleri uygulamalı olarak keşfedeceğiz. Uyum programında nelerin hedeflendiği, yaşanılabilecek kriz anları ile nasıl başa çıkılabileceği konusunda tartışacağız.
Ders Kazanımlarını Hikayeleştirmek: İğne Deliğinden Dünya
Yürütücüler: Aslı Uysal, Sevilay Eş Şengül, Zeynel Özbalçık
Mekan: AB2 - G01 (İşletme Fakültesi)
Bu atölyede hikayelerin yardımıyla derslerdeki kazanım hedeflerimizi nasıl gerçekleştirebileceğimize odaklanacağız. Hikayeleştirme yöntemini kullanarak tasarlanan oyunları uygulamalı olarak keşfedeceğiz.
Disiplinlerarası Oyunlar
Yürütücüler: Pınar Göcen, Tuna Tanrıverdi, Yasemin Toprak
Mekan: AB2 - G02 (İşletme Fakültesi)
Bu atölyede kapsayıcılığı ve erişebilirliği temel alan, farklı disiplinleri bir araya getiren oyunların yardımıyla eğitim öğretim sürecini nasıl daha eğlenceli kılabileceğimizi ve öğrencilerde bu oyunlarla nasıl deneyim kazandırabileceğimizi keşfedeceğiz.
Tasarım Odaklı Düşünme ile Fen Bilimleri Eğitimi
Yürütücüler: Muhammet Ali Mert, Özlem Ünal
Mekan: AB1 - 511 (Mühendislik Fakültesi)
Bu atölyede tasarım odaklı düşünme metodolojisinin aşamalarını fen bilimleri dersi kazanımlarına nasıl entegre edebilirim sorusuna cevap arayacağız. Metodoloji yardımıyla tasarlanmış ders programı örneklerini inceleyerek birlikte hangi çalışmaları yapabileceğimize odaklanacağız.
Matematik Öğretimi: Dünyadan ve Türkiye’den Örnekler
Yürütücüler: Dilan Özdemir, Hülya Kırmızıtoprak, Seçil Arıkan, Sema Dora
Mekan: AB2 - 101 (İşletme Fakültesi)
Bu atölyede Amerika Birleşik Devletleri , Almanya ve Japonya 'nın matematik öğretim süreçlerini inceleyeceğiz. Kendi okul pratiklerimizi tartışacak, öneriler ve çözümler üzerine düşüneceğiz. Bunun yanı sıra Ağ’da matematik öğretimi üzerine çalışan “Matematik Öğretmenleri Topluluğu”nu daha yakından tanıyacağız.
İkigai ile Keşif Yolculuğu
Yürütücüler: Aynur Bayazit, Celil Çelik, Sibel Tartut, Sinem Gündüz Şentürk
Mekan: AB2 - 102 (İşletme Fakültesi)
Ikigai (iki (yaşam) + gai (gaye)) bizim varlık sebebimiz; kendimizi ifade edebildiğimiz halimiz. Bu atölyede İkigai felsefesini, tutkularımızı, kendimizi en iyi ifade ediş şekillerimizi, neye yeteneğimizin olduğunu, bunları geliştirmek için yapmamız gerekenleri, bilinçli farkındalığı keşfedeceğiz.
Bir Yaz Kampı Nasıl Düzenlenir?: Burası Tamamen Bizim Kampı Deneyimi
Yürütücüler: İsmail Örnek, Mehmet Cemal Yıldız, Meral Deniz
Mekan: Forum Alanı
Bu atölyede Burası Tamamen Bizim Kampı örneği üzerinden örneklendirerek, bir yaz kampı deneyiminin kazanımlarından bahsedeceğiz; kamp programının tasarlanma ve yürütme süreci hakkında deneyim paylaşımında bulunacağız.
