Tekniğin Ötesinde: Toplumsal Adalet ve Kapsayıcılık için Medya Okuryazarlığı
- 12 Mayıs 2026, Salı
- 20:00 - 21:30
- Çevrimiçi
- daglar.cilingir@sabanciuniv.edu
12 Mayıs Salı günü 20:00-21:30 saatleri arasında Zoom’da çevrimiçi olarak gerçekleşecek Tekniğin Ötesinde: Toplumsal Adalet ve Kapsayıcılık için Medya Okuryazarlığı etkinliğine davetlisiniz!
Medya okuryazarlığı son yıllarda hem iletişim hem de eğitim bilimlerinin önemli konularından biri haline geldi. Dijital teknolojilerin eğitimi gittikçe şekillendirdiği, toplumsal eşitsizliklerin, ayrımcılıkların ve şiddetin daha da görünür olduğu günümüz dünyasında medya okuryazarlığı eğitiminin daha bütüncül bir perspektifle kurulması gerekiyor. Bu buluşmada Çiğdem Bozdağ hocamızla medya okuryazarlığını “kapsayıcı pedagoji” ve “toplumsal eşitsizlikler” perspektifiyle ele alan çalışmalarını konuşacağız. Medya okuryazarlığını teknik bir becerinin ötesinde, bir toplumsal adalet ve kapsayıcılık meselesi olarak nasıl ele alabileceğimizi tartışacak, özellikle farklı kültürel ve sosyo-ekonomik arka planlara sahip öğrencilerin olduğu heterojen sınıflarda eleştirel bir medya eğitiminin nasıl kurgulanabileceğini tartışacağız.
SEÇBİR-Öğretmen Ağı Akademi Buluşmaları, akademide yürütülen çalışmaların ve üretilen bilgilerin öğretmenler başta olmak üzere eğitimle ilgilenen herkesle, öğretmenlerdeki deneyimin ise akademiyle paylaşılmasını amaçlamaktadır. Farklı disiplinlerden akademisyenlerin farklı branşlardan eğitimcilerle bir araya gelmesiyle günümüzün sorunlarına disiplinlerarası bir bakış geliştirmeyi de hedeflemektedir.
Çevrimiçi ortamda gerçekleşecek buluşma serisi öğretmenler, akademisyenler, sivil toplum çalışanları ve gönüllüleri başta olmak üzere eğitimle ilgilenen herkesin katılımına açıktır. Etkinliğe kaydolmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butona tıklamanız yeterli.
Çiğdem Bozdağ, Groningen Üniversitesi Medya ve Gazetecilik Çalışmaları araştırma merkezinde çalışmaktadır. Medya ve göç, dijital okuryazarlık, dijital kapsayıcılık ve medya eğitimi alanlarında uzmanlaşmış olan Bozdağ, NWO Vidi projesi DigiMig’in (2024-2028) baş araştırmacısıdır. Daha önce Bremen Üniversitesi’nde Marie Skłodowska-Curie bursiyeri olarak INCLUDED projesini yürütmüş, Kadir Has Üniversitesi’nde Yeni Medya bölüm başkanlığı yapmıştır. Boğaziçi Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler mezunu olan Bozdağ, Bremen Üniversitesi’nde medya ve iletişim alanında doktora derecesini tamamlamıştır.
Lisans eğitimini Boğaziçi Üniversitesi Sosyoloji Bölümü’nde tamamladıktan sonra bir süre özel sektörde araştırma asistanı olarak çalıştı. Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nda (TEGV) eğitim alanında çalışmaya başladı ve yüksek lisansını Eğitim Bilimleri Programı’nda yaptı. Eğitim Reformu Girişimi (ERG) ve Hisar Eğitim Vakfı Okulları’nda görev yaptıktan sonra 2012 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (SEÇBİR) ekibine katıldı. Halen SEÇBİR ekibinde yer alan Soran’ın çalışmaları eleştirel düşünme, insan hakları, ayrımcılık, cinsiyet, engellilik ve kapsayıcı eğitim alanlarına yoğunlaşıyor.
Kenan Çayır, İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji Bölümü’nde öğretim üyesi ve Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi müdürüdür. Çayır, Lisans ve yüksek lisans eğitimini Boğaziçi Üniversitesi Sosyoloji Bölümü’nde tamamladı. Doktora derecesini Boğaziçi Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü’nden aldı. İngiltere’de Leeds Üniversitesi Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi Merkezi’nde ve Almanya’da Georg-Eckert Uluslararası Ders Kitapları Enstitüsü’nde doktora sonrası çalışmalar yaptı. Avrupa Konseyi ve EIP Sloveyna’nın ortaklaşa düzenledikleri insan hakları eğitimi seminerlerine ve Gürkaynak Yurttaşlık Enstitüsü’nün eğitici eğitimi seminerlerine katıldı; bu alanda sertifikalar aldı. Milli Eğitim Bakanlığı ve Eğitim Reformu Girişimi’nin birlikte düzenledikleri “Düşünme gücü” adlı öğretmen eğitimi projesinde uzman eğitici olarak çalıştı. Ayrımcılık, sosyal hareketler, birarada yaşam, yurttaşlık ve insan hakları eğitimi üzerine çalışmaktadır. InCommon fellow ve Öğretmen Ağı içerik danışmanıdır. Çalışmalarından bazıları şöyledir: “Biz” Kimiz? Ders Kitaplarında Kimlik, Yurttaşlık, Haklar (İstanbul: Tarih Vakfı Yayınları, 2014); Ayrımcılık: Çok Boyutlu Yaklaşımlar, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları,2012, M. A. Ceyhan ile birlikte der.); Ayrımcılık: Örnek Ders Uygulamaları, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları,2012, A. Alan ile birlikte der.); Eğitim, Çatışma ve Toplumsal Barış: Türkiye’den ve Dünyadan Örnekler (İstanbul: Tarih Vakfı Yayınları, 2010).