KAYITLAR BAŞLADI

Öğretmenler Odasında Nezaket ve Sınırlar

Kalan koltuk sayısı: 40
FAVORİLERE EKLE
EKLENDİ

4 Nisan Cumartesi günü 11:00–14:00 saatleri arasında Öğretmen Dayanışma Alanı, Hatay’da gerçekleşecek Öğretmenler Odasında Nezaket ve Sınırlar etkinliğine davetlisiniz! 

Öğretmenlik; ilişkiler kurmak, birlikte öğrenmek ve sınıflarda güvenli bir iklim yaratmak anlamına geliyor. Her gün öğrencilerimizle ve meslektaşlarımızla kurduğumuz bağlar sayesinde daha güvenli ve destekleyici öğrenme alanları inşa ediyoruz. Bu buluşmada, sahip olduğumuz bu ilişki kurma ve dayanışma gücüne birlikte yeniden alan açmayı; kendimizle ve birbirimizle temas kurabileceğimiz deneyimsel bir paylaşım alanı oluşturmayı amaçlıyoruz.

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Mine Çevik’in moderatörlüğünde ve Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Gülşah Güler’in yürütücülüğünde gerçekleşecek bu üç saatlik atölyede; hareket ve nefes çalışmaları, mindfulness pratikleri, yaratıcı drama, duyusal farkındalık egzersizleri ve esnek grup oyunları aracılığıyla bedenimizi ve sinir sistemimizi dinlemeyi, kişisel sınırlarımızı fark etmeyi ve başkalarıyla temas kurmanın farklı yollarını birlikte deneyimleyeceğiz. Öğretmenler odasında nezaket ve dayanışma kültürünü güçlendirmeyi hedefleyen bu buluşma; performans ya da akademik bir eğitimden çok, öğretmenlerin yavaşlayabileceği, nefes alabileceği ve güvenli bir paylaşım alanı kurabileceği bir kendine bakım durağı olmayı hedefliyor.

Her branştan öğretmenin katılımına açık ve ücretsiz olan bu buluşmaya kaydolmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butonuna tıklayabilirsiniz.

Gülşah Güler
Konuşmacı / Yürütücü

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Gülşah Güler, Bursa'nın İznik ilçesinde doğdu. Son 9 yıl Özel Eğitim Öğretmeni ve Yaratıcı Drama Eğitmeni olarak çocuk ve yetişkinlerle çalışmalar yapmaya devam ediyor.

Mine Çevik
Moderatör

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Mine Çevik, Karadeniz Teknik Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümünden mezun oldu. Üniversitede okurken Erasmus ve Farabi program değişiklikleri ile farklı üniversitelerde eğitim alma şansı yakaladı. Son senesinde nicel ve nitel tezler olarak gay bireylerin yaşam doyumları ve üniversite öğrencilerinin uyku düzeni ve depresyonunun yaşam doyumu ile ilişkisi üzerine çalıştı. Bunlarla birlikte, travma, sosyal duygusal beceriler, stres yönetimi, sanat ve iletişim atölyelerine katıldı ve kendini geliştirmeye devam etti. 

FAVORİLERE EKLE
EKLENDİ