Öğrenme Verimliliğini Artırma: Yaratıcı Problem Çözme Programı Kapanış Buluşması
- 9 Mayıs 2026, Cumartesi
- 09:30 - 14:00
- Originn Creative Hub - Bornova/İzmir
- zeynep.alay@sabanciuniv.edu
Enerjisa Enerji ve Öğretmen Ağı işbirliğiyle gerçekleştirilen Öğretmene Değer projesinin ikinci fazı kapsamında 9 Mayıs tarihinde İzmir’de yüz yüze gerçekleşecek Yaratıcı Problem Çözme Programı Kapanış Buluşmasına davetlisiniz!
Öğretmen Ağı’nın kuruluş sürecinden bugüne rehberlik eden, Yaratıcı Problem Çözme (YPÇ) Programı’nda, ortak bir probleme çözüm üretmek üzere bir araya gelen öğretmenler Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisinden yararlanarak ve gruplar hâlinde belirlenen bir probleme yönelik çözüm üretiyorlar. Bugüne dek Yaratıcı Problem Çözme Programı kapsamında öğretmenler 13 farklı temada 102 yaratıcı çözüm üretti. Bu çözümler, Çözüm Merkezi’nde her yıl ortalama 1400’den fazla kez indiriliyor.
Nisan- Mayıs 2026 arasında gerçekleştirilen ve daha önce Yaratıcı Problem Çözme Programı’na katılmış ve çeşitli yerlerde uygulamış Öğretmen Ağı Değişim Elçileri'nden Ayşegül Özyağcı ve Büşra Gürtürk’ün yürütücü öğretmen; Değişim Elçileri’nden Ayhan Binici, Meral Altınbay, Mine Çevik ve Sema Yüceler’in Deneyimli Öğretmen ve Değişim Elçisi Piya Şirin Giyik’in Koç Öğretmen olarak yer aldığı Yaratıcı Problem Çözme Programı’na katılan öğretmenler, Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisinin adımlarını takip ederek öğrencilerin öğrenme verimliliğini artırmaya yönelik 4 farklı yaratıcı çözüm üretti.
Yaratıcı çözümlerin paylaşılacağı ve katılan herkesin geribildirimleriyle iyileştireceği “Öğrenme Verimliliğini Artırma: Yaratıcı Problem Çözme Programı Kapanış Buluşması” başlıklı buluşmamız, 9 Mayıs Cumartesi günü, 09.30 - 14.00 saatleri arasında, Originn Creative Hub, Bornova’da gerçekleşecek. Etkinliğin moderasyonunu Öğretmen Ağı Proje Sorumlusu Zeynep Alay üstlenecek.
Etkinlikte Program’ı tamamlayan ve yaratıcı çözümlerini paylaşan deneyimli ve katılımcı öğretmenlere sertifikaları verilecek; ardından katılan herkesin görüşlerini paylaşıp tanışabileceği bir sosyalleşme ile sonlanacak.
Yaratıcı çözümlere ilgi duyan herkese açık ve ücretsiz olan bu etkinliğe kaydolmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butona tıklamanız yeterli.
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Ayşegül Özyağcı, 2015 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümünden mezun oldu. Üniversite eğitimi ve sonrasında mesleki gelişimi adına pek çok çalışmada bulundu. Öğretmenlik mesleğini hayat boyu öğrenme süreci olarak görüyor ve bu düşünce doğrultusunda çeşitli seminer, atölye ve çalıştaylara katılarak öğrenmelerine devam ediyor. 2017 yılında Denizli Milli Eğitim Müdürlüğünün düzenlemiş olduğu Eğitimde Değerler Eğitimi Programı (EDEP) çalıştayında görev alıp etkinlikler tasarlayarak öğretmenlere kılavuz kitap hazırlanmasına katkı sağladı. 2017 yılından bu yana STEM alanında çalışmalar yapmakta olup Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürlüğünce düzenlenen çalışmaya katılarak STEM Etkinlik Kitabı Yazarları arasında yer aldı. Öğretmen Ağı İle 2018 yılında Oyun ve Oyunlaştırma atölyesi kapsamında tanışmış ve devamında farklı çalışmalarda yer almıştır.
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Büşra Gürtürk, Marmara Üniversitesi’nden mezun oldu. Yeni dünyanın problemleriyle uğraşma sürecinde tanıştığı “Tasarım Odaklı Düşünme” metodolojisinde yürütücü olarak atölyeler gerçekleştiriyor ve Öğretmen Ağı’nda da olduğu gibi birbirinden beslenen öğretmen topluluklarında yer alıyor. Understanding by Design ile bireylerin öğrenme deneyimlerini inşa etmelerine destek oluyor. P4C eğitmenlik sürecini benimsediği yaklaşımlardaki besleyici rolünü önemseyerek tamamladı. Okul paydaşlığına da sınıf öğretmeni olarak devam etmektedir.
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Şirin Piya Giyik, 2005 yılında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği bölümünden mezun oldu. 7 yıl İstanbul'da farklı azınlık okullarında çalıştı. İstanbul Bilgi üniversitesi SEÇBir ile ayrımcılık programında yer aldı. Daha sonra Pera Güzel Sanatlar Akademisi’nden İç Mimarlık eğitimi aldı. Eğitim-mimari ilişkisini ele alan 1Öğretmen1Mimar atölyeleri tasarladı. Öğretmen Ağı'nda Eleştirel Düşünme Becerileri ve Pedagojik Düşünme Becerileri eğitimi aldı ve bu bağlamda Türkçe dersi için eleştirel düşünme metodolojisiyle içerik tasarladı. Yaratıcı Problem Çözme programında yürütücülük ve koçluk yaptı. Ayrıca Ege Üniversitesinden P4C eğitimi aldı. Şu anda da İstanbul Üniversitesinde Sosyoloji okumaktadır.
Öğretmen Ağı Proje Sorumlusu Zeynep Alay, İstanbul Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği bölümünden 2019 yılında mezun oldu. Öğrencilik yıllarından itibaren çocuk hakları ve toplumsal cinsiyet alanlarında çalışmalar yürüttü. İstanbul’da çeşitli okullarda öğretmenlik yaptı.
2021’de Mor Sertifika Programı Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülleri kapsamında “Eşitlikçi Uygulamalar” ödülünü aldı. 2023’te profesyonel yolculuğunu sivil toplum alanında sürdürmeye karar verdi. Şu an Öğretmen Ağı’nda Proje Sorumlusu olarak yer alıyor.