Yaratıcı Problem Çözme Programı: Öğrencilerin eğitim ortamlarındaki öğrenme süreçlerinde daha odaklı olmalarını nasıl sağlayabiliriz?

7-8 Şubat, 21-22 Şubat, 2 Mart (Çevrimiçi), 7 Mart tarihlerinde Öğretmen Dayanışma Alanı, Hatay’da yüz yüze gerçekleşecek Yaratıcı Problem Çözme Programı’na davetlisiniz!

Sınıf içinde dikkati sürdürmek, öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımını desteklemek ve öğrenmeyi kalıcı hâle getirmek öğretmenlerin en sık karşılaştığı ihtiyaçlardan biri. Farklı öğrenme stilleri, yoğun uyaranlar ve değişen sınıf dinamikleri içinde öğrencilerin odaklanmasını destekleyen öğrenme ortamlarını tasarlamak ise her zamankinden daha fazla deneme, gözlem ve birlikte düşünme gerektiriyor.

Peki, “Öğrencilerin, eğitim ortamlarındaki öğrenme süreçlerinde daha odaklı olmalarını nasıl sağlayabiliriz?”

Öğretmen Ağı’nın yürüttüğü Yaratıcı Problem Çözme (YPÇ) Programı, ortak bir probleme çözüm üretmek üzere Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisinden yararlanılan ve öğretmenlerin gruplar hâlinde çalışarak belirlenen bir probleme yönelik çözüm ürettikleri bir atölye serisi. 

7-8 Şubat, 21-22 Şubat tarihlerinde 09.30- 15.00; 2 Mart (Çevrimiçi) tarihinde 20.00- 21.30 ve 7 Mart tarihinde ise 15.30- 17.00 saatleri arasında Hatay, Öğretmen Dayanışma Alanı’nda yüz yüze gerçekleşecek Yaratıcı Problem Çözme Programı,’nda  bu soruyu odağımıza alacağız. Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisinin adımlarını keşfederek yeni bir problem çözme yöntemi öğrenecek ve bu yöntemi grup çalışmaları ile bizzat uygulayarak öğrencilerin öğrenme süreçlerinde odaklanmalarını destekleyecek çözüm önerileri geliştirmeyi hedefleyeceğiz.

Programın yürütücülüğünü, daha önce Yaratıcı Problem Çözme Programı’na katılmış ve çeşitli yerlerde uygulamış Öğretmen Ağı Değişim Elçilerinden Piya Şirin Giyik ve Arzu Kupsar üstlenecek. Değişim Elçilerinden Besime Büşra Karakoyun, Esen Cansu Öztürk, Gözde Uysal ve Gülden Köprü ise Deneyimli Öğretmen olarak katkı sunacak.

Başvuru tüm öğretmenlere açıktır. Kayıtlar, 2 Şubat 2026 saat 13.00’te sona erecektir. Kontenjanın dolması hâlinde kayıtlar bu tarihten önce sona erebilir.

Program hakkında:

• Yaratıcı Problem Çözme Programı, ortak bir probleme çözüm üretmek üzere Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisinden yararlanılan ve öğretmenlerin grup halinde çalıştıkları atölye serisidir.
• 7-8 Şubat, 21-22 Şubat tarihlerinde 09.30-15.00 saatlerinde Öğretmen Dayanışma Alanı’nda, 2 Mart’ta çevrimiçi bir buluşmayla gerçekleşecek ve 7 Mart’ta yine Öğretmen Dayanışma Alanı’nda kutlama ile tamamlanacaktır. 
• Katılımcıların tüm buluşmalara eksiksiz katılım taahhüdü vermesi gerekmektedir. 
• Programın tamamlanması için, tüm buluşmalara tam katılım gösterilmesi zorunludur.
• Başvuru Hatay’daki tüm öğretmenlere açıktır.
• Program ücretsizdir.
• Ulaşım için Hatay’da belli güzergahlardan servis desteği sağlanacaktır. Servis kalkış noktaları ve saatleri katılımcılarla ayrıca paylaşılacaktır.

Öğretmen Ağı Değişim Elçilerinin yürütücülüğünde, programda belirlenmiş problemlere çözüm olacak prototipler oluşturulması hedeflenmektedir.

Siz de yaratıcılığınıza dair yeni bir keşif yapmak, gözlemlediği sorunları farklı bir perspektiften görmek isteyen ve onlara tasarım odaklı düşünerek nasıl çözüm bulunabileceğini merak eden bir öğretmenseniz 7-8 Şubat, 21-22 Şubat, 7 Mart tarihlerinde Öğretmen Dayanışma Alanı’nda buluşalım. 

Tüm öğretmenlerin katılımına açık ve ücretsiz olan bu etkinliğe kaydolmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butona tıklamanız yeterli.