Hatay'ı Yeniden Keşfedelim!

Mayıs 4, 2025

Saat: 07:30-11:30

Hatay’ı Yeniden Keşfedelim!

4 Mayıs Pazar günü, Hatay’ın büyüleyici doğal güzelliklerini birlikte keşfetmeye ne dersiniz? Sizi, doğayla iç içe, tarih ve huzur dolu bir yolculuğa davet ediyoruz.

Öğretmen Ağı Değişim Elçileri Seval Binici ve Ali Gür'ün rehberliğinde gerçekleşecek doğa yürüyüşünde, insanlık tarihinin en eski izlerinden biri olan, M.Ö. 41.000 yılına uzanan ve ilk modern insanın yaşadığı düşünülen Üç Ağızlı Mağara’yı ziyaret edeceğiz.

Günün ilk ışıklarıyla birlikte tanışıp yola koyulacağız. Mantra Dağı’nın denizle kucaklaştığı kıyılarda, patika yollar boyunca hem doğayı hem kendimizi yeniden keşfedeceğiz.

Şair-yazar Oruç Auroba’nın da dediği gibi:
“Önemli olan varmak değil; yolda olmaktır.”

Doğanın çağrısına kulak verin, bu unutulmaz deneyimin bir parçası olun!

Buluşma Yeri: Samandağ, Meydan Köyü, Meydan Plajı

Buluşma saati: 07.30

Not: Parkur orta zorlukta olup 12 yaş altı katılımcılar için uygun değildir.

Her branştan öğretmenin ve ilgi duyan herkesin katılımına açık ve ücretsiz olan bu etkinliğe kaydolmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butona tıklamanız yeterli.

Ali Gür

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Ali Gür, 2012 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi'nde başladığı matematik öğretmenliği yolculuğunu 2018 yılında Mersin Üniversitesi’nden mezun olarak tamamladı. Üniversite yıllarında çeşitli sivil toplum kuruluşları içerisinde faaliyetlerde bulundu. Mustafa Kemal Üniversitesi’nde sınıf eğitimi alanında yüksek lisans yaptı. 2020 yılında ilk görev yeri olan ve halen devam etmekte olduğu Hatay Samandağ ilçesinde bir köy okuluna atandı. 2023 yılında Öğretmen Ağı ile tanıştı. 2024 yılından beri de Öğretmen Ağı içerisinde Değişim Elçisi olarak yer almaktadır.

Seval Binici

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Seval Binici, 2008 yılında Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi bölümünden mezun oldu. 2010 yılında Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olarak çalışmaya başladı. 2022'de Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sosyoloji bölümünden mezun oldu. Drama, çocuklarla felsefe, doğa ve fen, müze , temel düşünme becerileri ve sanat terapi uygulayıcı eğitimleri aldı. MEB’de ve Öğretmen Ağı’ında Eleştirel Dijital Okur Yazarlık projelerinde katılımcı ve içerik üretici olarak yer aldı. Çocukluk sosyolojisi alanında çeşitli dergi ve yayınlara katkı verdi. En çok konuşmayı ama dinlemeyi, yazmayı ve okumayı seviyor. Sosyolojik düşünmeyi; kapsayıcı olmayı; bütün canlılara karşı özenli olmayı ve herkesi gözetmeyi önemsiyor. Çocuklarla mesai arkadaşlığı yaptığını düşündüğünden çocukların dünyasını anlamak, onlara daha çok alan açmak; çocuklarla çalışan insanların ve toplumun çocukları algılayış biçimini anlamak; bu algıyı çocukist ve dayanışmacı bir yaklaşımla dönüştürmek hayatında önemli bir yer tutuyor.