Öğretmen Dayanışma Alanı’yla Bir Yıl Buluşması
- 11 Ocak 2025, Cumartesi
- 13:30 - 15:00
- Öğretmen Dayanışma Alanı - Antakya/Hatay
- cemali.hamurcu@sabanciuniv.edu
Öğretmen Dayanışma Alanı’yla geçen bir yıl üzerine sohbet etmek için 11 Ocak’ta buluşuyoruz!
Öğretmenlerin deprem sonrası iyi olma hâllerini desteklemesi, meslektaş dayanışmasını mümkün kılması, en önemlisi bölgenin yeniden inşasında öğretmenlerle beraber çözümler üreten bir rol üstlenmesi amacıyla, Sabancı Vakfı ana desteği ve Bank ABC katkılarıyla Hatay, Antakya’da 6 Ocak 2024’te Öğretmen Dayanışma Alanı (ÖDA) açıldı. Bir yılın ardından ÖDA üzerine sohbet etmek için gerçekleştireceğimiz deneyim paylaşımına davetlisiniz!
11 Ocak Cumartesi günü 13:30-15:00 saatleri arasında, Öğretmen Dayanışma Alanı’nda, öğretmenler için umut ve dayanışmanın bir arada üretme ve paylaşmaya nasıl etkisi olduğunu ve bir aradalığımızın anlamını paylaşacağımız buluşmamıza herkesi bekleriz.
Konuya ilgili duyan herkesin katılımına açık ve ücretsiz olan etkinliğe katılmak için aşağıda yer alan “Etkinliğe Kaydol” butonuna tıklayabilirsiniz.
1979 yılında doğdu. İlk ve ortaokuluHatay'da, liseyi Osmaniye Düziçi Anadolu Öğretmen Lisesi'nde, üniversite eğitimini ise Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği bölümünde tamamladı. 2023 yılında Konya Teknik Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Bölümü İş Güvenliği alanında yüksek lisans programını tamamladı. Gümüşhane ve Kilis'te öğretmenlik yaptıktan sonral döndüğü Hatay'da öğretmenlik mesleğine devam etmektedir. 2019 yılından bu yana Öğretmen Ağı Değişim Elçisi olmanın yanında çeşitli sivil toplum kuruluşlarında gönüllülük çalışmalarına devam etmektedir
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Mine Çevik, Karadeniz Teknik Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümünden mezun oldu. Üniversitede okurken Erasmus ve Farabi program değişiklikleri ile farklı üniversitelerde eğitim alma şansı yakaladı. Son senesinde nicel ve nitel tezler olarak gay bireylerin yaşam doyumları ve üniversite öğrencilerinin uyku düzeni ve depresyonunun yaşam doyumu ile ilişkisi üzerine çalıştı. Bunlarla birlikte, travma, sosyal duygusal beceriler, stres yönetimi, sanat ve iletişim atölyelerine katıldı ve kendini geliştirmeye devam etti.