İklim Krizi ve Çevre Sorunlarını Nasıl Konuşabiliriz?
- 17 Aralık 2024, Salı
- 20:00 - 22:00
- Minerva Han, Giriş Kat
- nagihan.demirsu@sabanciuniv.edu
17 Aralık Salı günü 20:00-22:00 saatleri arasında İstanbul, Minerva Han’da yüz yüze olarak gerçekleşecek “İklim Krizi ve Çevre Sorunlarını Nasıl Konuşabiliriz?” etkinliğine davetlisiniz!
İnsanın doğa üzerinde yarattığı baskı ve kurduğu tahakküm, çevre sorunlarının artmasına ve başta iklim krizi olmak üzere birçok krizin ortaya çıkmasına neden oldu. İnsanın merkezi rolünü sorgulayan ve yeryüzüyle uyum içinde nasıl yaşayabileceğini arayan bir anlayışın yaygınlaşmasına ihtiyaç var. Eleştirel düşünme becerisi edinmek ve bu pratiği yaygınlaştırmak da bu anlayışı geliştirmenin ilk adımını oluşturuyor.
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Özlem Bilge ve Öğretmen Ağı Topluluk Etkileşim Sorumlusu Nagihan Demirsu’nun yürütücü olacak yer alacağı bu atölyede, Öğretmen Ağı-Sabancı Vakfı işbirliğinde hazırlanan Papuduk Çocuk Kitapları: Eğitimciler için Uygulama Rehberi’nden yararlanarak çevre sorunlarını eleştirel bir yaklaşımla nasıl ele alabileceğimizi tartışacağız. Çocuklarla iklim krizini konuşurken nelere dikkat edebileceğimize odaklanacak ve bu süreçte çocuk kitaplarını bir araç olarak kullanan Papuduk Çocuk Kitapları örneklerine bakacağız.
İklim krizi ve çevre sorunlarına eleştirel düşünme perspektifinden bakmak isteyen herkesle 17 Aralık’ta buluşalım!
Her branş, kademeden öğretmenin ve eğitim fakültesi öğrencilerinin katılımına açık ve ücretsiz olan etkinliğe katılmak için “Etkinliğe Kaydol” butonunu tıklayabilirsiniz.
Öğretmen Ağı Kolaylaştırıcı Ekibi’nden Nagihan, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü’nden mezun oldu. Sonrasında okul, yayınevi, sivil toplum kuruluşları gibi farklı sektörlerde psikolojik danışman ve eğitmen olarak çalıştı. Bununla birlikte çocuklar, öğretmenler ve ebeveynler için akran zorbalığı, sosyal uyum, çocuk kitapları, çevre ve iklim krizi gibi farklı tema ve konularda eğitim içerikleri geliştirdi. Sonrasında yolu 2020 yılında Deneyimsel Eğitim Merkezi(DeM) ile kesişti ve katıldığı ulusal eğitici eğitimi sonrası deneyimsel öğrenme eğitmeni oldu. O zamandan beri farklı sivil toplum kuruluşlarına ve şirketlere freelance olarak duygular, çatışma ve değişim yönetimi, liderlik, deneyimsel öğrenme gibi konularda eğitimler tasarlıyor ve uyguluyor.
Değişim Elçisi Özlem Bilge, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldu. Yeditepe Üniversitesinde Eğitim Yönetimi ve Denetimi yüksek lisansı yaptı. Milli Eğitim Bakanlığı ve sivil toplum kuruluşlarında yürütülen projelerde eğitmen, içerik geliştirici, yürütücü görevleri aldı. Öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sağlayan atölyeler geliştirdi ve birçok konferans, seminer ve sempozyumlarda uyguladı. İklim değişikliği, doğa ve çevre konulu projelerde içerik geliştirdi ve yayın hazırladı. Küresel Okullar savunucusu olarak öğretmenlerle iklim değişikliği müfredat entegrasyonu atölyeleri yürüttü. Çocukluğundan bu yana tutkusu olan çocuk kitaplarının hem meraklı bir okuyucusu oldu hem de çocuk kitapları odağında içerik geliştirdi. Yayınevine kazanım odaklı eğitsel oyunlar yazdı. Yetişkin ve çocuk atölyeleri yazarak bu atölyelere uygulama kılavuzu hazırladı. Özel okullarda çevrimiçi ve yüz yüze mesleki gelişim atölyeleri yürüttü. Öğretmenliğin sürdürülebilir mesleki gelişime dayanan bir meslek olduğu inancıyla sürekli gelişmeye, merak tutkusunu canlı tutmaya devam ederek ilkokul koordinatörlüğü ve öğretmenlik yapıyor.