Eleştirel Düşünme Topluluğu İlk Buluşma
- 8 Kasım 2024, Cuma
- 20:30 - 22:00
- Çevrimiçi
- nagihan.demirsu@sabanciuniv.edu
8 Kasım 2024, Cuma günü 20:30-22:00 saatleri arasında Eleştirel Düşünme Topluluğu’nun ilk buluşmasına davetlisiniz! Öğretmen Ağı Değişim Elçileri Hasan Dirik ve Okan Aksoy bizleri eleştirel düşünme üzerine birlikte düşünmeye davet ediyor.
Eleştirel düşünme, bir bilgiyi analiz etme, anlamlandırma ve değerlendirme sürecidir. Bir bilgiyi sorular sorarak, akıl yürüterek analiz eder, değerlendirir ve analitik bir bakış açısıyla kararlar alırız. Eleştirel düşünme bizim bir bilginin doğruluğunu ve güvenilirliğini sorgulamamıza, farklı bakış açılarını değerlendirerek daha sağlıklı kararlar almamıza ve karmaşık problemleri analiz ederek çözmemize yardımcı olur. Kendi düşüncelerimizi ve fikirlerimizi sorgulamamıza alan açar ve gelişimimize katkı sunar.
Sorgulama yoluyla öğrenme hayat boyu devam eden bir deneyim. Eleştirel Düşünme Topluluğu da yanlış bilgi ve dezenformasyonun yaygınlaştığı bu dönemde; eleştirel düşünmenin ve şüphe kasımızı geliştirmenin - öğretmenler ve öğrencilerle birlikte -tüm toplum için geliştirilmesi gereken bir ihtiyaç olduğu fikrinden yola çıktı. Bu ihtiyacı karşılamak için de düşünme becerileri, eleştirel düşünme, eleştirel dijital okuryazarlık gibi alt başlıklara değinerek, bu kavramı hem öğretmenlik hem de farklı disiplinlerden paydaşlarla yeniden tartışmak istiyor. Bunlarla birlikte, topluluğa dahil olan herkesin de bu kavramlar konusunda düşünme alanı bulmasını ve kendini geliştirmesini hedefliyor.
Eleştirel düşünme konusunda kafa yormak isteyen, inisiyatif alabilecek, öğretmenin ve öğrencinin iyi olma halini gözeten, düşünmenin inşasında yer almak isteyen tüm Değişim Elçilerine açık Eleştirel Düşünme Topluluğu’nun ilk buluşması için 8 Kasım’da buluşalım!

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi olan Okan Aksoy, lisans eğitimini Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Öğretmeni bölümünde tamamladı. Ankara’da çeşitli okullarda Fen Bilimleri Öğretmeni, Eko-okul Koordinatörü, STEM Koordinatörü, Bölüm Başkanı olarak görev yaptı. Eleştirel düşünme, araştırma sorgulama tabanlı fen eğitimi, mühendislik tasarım temelli STEM çalışmaları, Understanding by Design (UbD) modeli, bilime katılımda cinsiyet eşitliği, bilim iletişimi ile ilgili çalışmalar üretmekte ve yaygınlaştırmaktadır. Öğretmen odaklı farklı sivil toplum kuruluşlarında öğretmen eğitimcisi olarak da görev alan Okan Aksoy, gerçek bilim ve dogmatik bilim arasındaki safsatalar üzerinde çalışmalarını sürdürmektedir.

Değişim Elçisi Hasan Dirik, 1982 Gökçeada doğumlu. Türkiye’nin farklı yerlerinde 18 yıl İngilizce Öğretmeni ve bir süre de idareci olarak çalıştı. Şu an hala Çanakkale’de bir devlet okulunda öğretmenlik yapmakta ve Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’nde Eğitim Bilimleri alanında doktora çalışmalarına devam etmektedir. Öğretmenin iyi olma hali, eleştirel dijital okuryazarlık ve öğretmen eğitimi konularında çalışmaları var.