İyi Karşılaşmalar: Yapabileceğini Yapmak
- 18 Temmuz 2024, Perşembe
- 14:00 - 15:15
- Koç Okulu, AD Hall Kütüphane
- nagihan.demirsu@sabanciuniv.edu
Ocak 13, 2021
Saat: 20:00-21:30
Ayrımcılığın, eşitsizliğin, dışlanmanın, ihmalin en net haliyle görüldüğü alan olarak özel gereksinimli öğrencilerin eğitim hayatı kapsayıcı bir eğitim ve kapsayıcı toplum olma yolundaki en önemli eşik olarak karşımıza çıkmaktadır. Öğretmen Ağı’nın değerleri ve ilkeleri ile birlikte özel eğitimde yaşanan güncel ve sistematik hale dönüşmüş sorunlar düşünüldüğünde bu alanda çalışan bir adhokratik topluluğun ihtiyacı açıkça görülmektedir.
Geçtiğimiz aylar içinde sorun yumağı olan bu alana doğrudan temas eden kuruluş temsilcileri ve uzmanlarından oluşan ve Değişim Elçisi İsmail Örnek’in koordinasyonunda bir araya gelen bir çalışma grubu “Özel Eğitimde Sorunlar ve Çözüm Önerileri” başlığı taşıyan bir taslak rapor oluşturdular. Özel eğitimi, özel eğitimin tarihçesini ve güncel durumu kısaca ele alan taslak rapor daha çok sorunlar ve çözüm önerileri şeklinde tasarlandı.
2021 yılı için hedeflenen süreç ise paydaşlarımızın ve raporun oluşmasında emeği geçen ekibin, yeni katılımları da içerecek biçimde bir bir adhokratik topluluk oluşturarak alanın sorunlarının, deneyimlerin ve çözüm stratejilerinin paylaşıldığı odak grup görüşmeleri ile sorunları ve çözüm önerilerini tartışarak raporu genişletmek ve yaygınlaştırmak olacaktır.
Topluluğun ilk buluşması, 13 Ocak tarihinde, 20:00-21:30 saatleri arasında Değişim Elçisi İsmail Örnek’in moderasyonunda gerçekleşecek. Buluşmada, oluşturulan taslak raporun tanıtılıp gelinen süreç paylaşılacak, adhokratik topluluğun çalışma alanları, ilkeleri ve yöntemleri üzerine birlikte tartışılacaktır. Hazırlanan rapor, buluşma öncesinde, topluluk katılımcıları ile e-posta üzerinden paylaşılacaktır.
Özel Eğitimde Sorunlar ve Çözüm Önerileri Raporu Hazırlayanları:
Betül Olgun, Tohum Otizm Vakfı Projeler Koordinatörü
Burcu Meltem Arık Akyüz, ERG Eğitim Gözlemevi Koordinatörü
Ekin Gamze Gencer, ERG Politika Analisti
Fulya Ekmen, Türkiye Down Sendromu Derneği Genel Sekreteri
İdil Seda Ak, Engelli Hakları Aktivisti
İsmail Örnek, Rehber Öğretmen, Öğretmen Ağı Değişim Elçisi
Jülide Işıl Bağatur, Avukat-Yazar
Melike Ergün, İstanbul Bilgi Üni. SEÇBİR Proje Uzmanı
Melisa Soran, İstanbul Bilgi Üni. SEÇBİR Proje Uzmanı
Merve Tuna Erken, Çocuklukta Özel Eğt. Uzm., EGEV(Eskişehir Gelişim Vakfı) Eğt. Koor.
Musa Mutlu, Özel Eğitim Uygulama Okulu Müdürü
Mehmet Cemal Yıldız, Uz.Psk. Dan. Rehber Öğretmen, Türk PDR Der, Öğretmen Ağı Değişim Elçisi
Özgenur Korlu, ERG Araştırmacısı
Şeyma Büyükurvay, Psk.Dan., Eğitimde Görme Engelliler Derneği Eğitim Kom. Sorumlusu, Öğretmen Ağı Değişim Elçisi
Ümit Dursun İlkokul Müdürü, AÇEV Saha Danışmanı, Öğretmen Ağı Değişim Elçisi
2011’den bu yana M.E.B’te Rehber Öğretmen olarak çalışan Örnek, Psikososyal Müdahale, Kapsayıcı Eğitim, Engelli Hakları, Özel Eğitimde Cinsel Eğitim, Engelli Aileleri için Psikososyal Destek, Çocuk ve Oyun, Yetişkin Eğitimi gibi alanlarda M.E.B., UNICEF, Öğretmen Ağı ile çalışmalar yürütmektedir.
Değişim Elçisi Burcu Gümüştepe, 21 Kasım 1993 Ankara’da doğdu. 2015 yılında Kars/Kağızman'da görev yaptı. Şimdi ise Sivas/Merkez'de MEB'e bağlı devlet okullarında sınıf öğretmeni olarak görev yapıyor. Aynı zamanda eğitim programları ve öğretimi alanında yüksek lisans öğrencisi olan Burcu Gümüştepe şu anda tez aşamasında çalışmalarına devam ediyor. Sosyoloji, felsefe ile ilgileniyor ve resim, fotoğrafçılıkla uğraşıyor. Yeni yerler, insanlar, kültürler, kitaplar tanımayı önemsiyor.
Onur Eylül Kara, doktora tezini ODTÜ siyaset biliminde “minör siyaset” üzerine yazdı ve bu tez ile de yeni / farklı bir siyaset anlayışını tarif etti. Birkaç yıl üniversitelerde öğretim görevlisi olarak çalıştı, lisans ve yüksek lisans seviyelerinde dersler verdi. Hepsinde de çok heyecanlı ve hevesliydi ama kısa zamanda bu yoğun deneyim ona, kendisi için uygun yerin üniversite olmadığını gösterdi. Akademik eğitimin tek yönlü, hiyerarşik, niceliğe ve amaca odaklı genel yapısı içinde koşturan hızı, konu dışı yükleri ve sertleşmiş kalıpları arasında kalmak istemedi. Başka türlüsünü hayal etti ve yola çıktı. Düşünmeye ve çalışmaya değer gördüğü herhangi bir konu üzerine odaklanabildiği, bir araştırmacı olarak belli ölçüde bağımsızlığı, sadeliği ve zihinsel özerkliği koruyabildiği, böylece mesleğini kendine uygun bir şekilde yapabileceği bir pratik oluşturdu. 2020’den bu yana felsefe, sanat ve sosyal bilim alanlarında grup çalışmaları yürütüyor. Bildiklerini, heyecanını, sevgisini paylaşmak için çeşitli konularda online buluşmalar hazırlıyor; gönülden katılımla bir araya gelen gruplar oluşturuyor, dostça ve özenle süregiden uzun soluklu çalışmalar yapıyor.