Türkiye’den Dünya’ya: Bir Öğretmen Neden ve Nasıl Göçebe Olur?

Değişim Elçisi Özlem Bilge, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun oldu. Yeditepe Üniversitesinde Eğitim Yönetimi ve Denetimi yüksek lisansı yaptı. Milli Eğitim Bakanlığı ve sivil toplum kuruluşlarında yürütülen projelerde eğitmen, içerik geliştirici, yürütücü görevleri aldı. Öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sağlayan atölyeler geliştirdi ve birçok konferans, seminer ve sempozyumlarda uyguladı. İklim değişikliği, doğa ve çevre konulu projelerde içerik geliştirdi ve yayın hazırladı. Küresel Okullar savunucusu olarak öğretmenlerle iklim değişikliği müfredat entegrasyonu atölyeleri yürüttü. Çocukluğundan bu yana tutkusu olan çocuk kitaplarının hem meraklı bir okuyucusu oldu hem de çocuk kitapları odağında içerik geliştirdi. Yayınevine kazanım odaklı eğitsel oyunlar yazdı. Yetişkin ve çocuk atölyeleri yazarak bu atölyelere uygulama kılavuzu hazırladı. Özel okullarda çevrimiçi ve yüz yüze mesleki gelişim atölyeleri yürüttü. Öğretmenliğin sürdürülebilir mesleki gelişime dayanan bir meslek olduğu inancıyla sürekli gelişmeye, merak tutkusunu canlı tutmaya devam ederek ilkokul koordinatörlüğü ve öğretmenlik yapıyor.

Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Dr. Rabia Gül Kırıkçılar, matematik bölümünde lisansını, ilköğretim matematik eğitimi alanında yüksek lisansını, matematik eğitimi alanında da doktorasını tamamladı. 10 yıllık meslek hayatına ücretli öğretmenlik yaparak başladı ve sonrasında Türkiye'de çalıştığı özel okulların yanı sıra yurt dışında da çeşitli uluslar arası ve çift dille eğitim veren okullarda çalışma fırsatı buldu. Kolombiya, Ekvador, Malezya, Kanada, Endonezya gibi ülkelerden çocuklarla çalışma deneyimine sahip oldu ve son 2,5 yıldır Kuveyt ülkesinde bir Amerikan Üniversitesi'nde hem akademisyen hem de STEM Matematik Program Koordinatörü olarak çalışmaya devam etmektedir. EtnoSTEAM, kültür tabanlı matematik çalışmaları, STEM, STEAM, Teknolojik pedagojik alan bilgisi, Etnomatematik alanlarının yanı sıra oyunlaştırmanın eğitimde kullanımı ve ders planlarına entegre edilmesi üzerine çalışmalar yürütmektedir. Bu çalışmaları kültür, tasarım odaklı düşünme, matematiksel ilişkilendirme, geri dönüşüm, ileri dönüşüm ve sürdürebilirlik temaları çerçevesinde ele almaktadır. Yurt dışında öğretmen olmaya dair edindiği deneyimleri meslektaşlarıyla paylaşmaktan mutluluk duymaktadır ve bu kapsamda da Göçebe Öğretmen adıyla sosyal platformlarda yer alarak yurt dışında öğretmen olmak isteyenler için gönüllü olarak rehberlik sağlamaktadır. Öğretmen Atlası Dünyayı Keşfeden Eğitimciler Podcast sohbet serisi ile öğretmen ve öğretmen adaylarını bilgilendirici içerikler sunmaya devam etmektedir.