Onarım, Dayanışma ve Büyüme Süreçlerinde Alternatiflerin Rolü: Gümüşgöze Çocukevi Örneği

22 Şubat Perşembe günü 20:30-21:30 saatleri arasında Zoom üzerinden çevrimiçi olarak gerçekleşecek  “Onarım, Dayanışma ve Büyüme Süreçlerinde Alternatiflerin Rolü: Gümüşgöze Çocukevi Örneği” etkinliğine davetlisiniz!

Eğitimde hem çocuklar hem de öğretmenler için güçlenme ve büyüme alanlarını nasıl genişletebiliriz? Sanırım, bu sorunun cevabı, biraz da öğretmen ve öğrenci arasında hiyerarşiden uzak, daha çok birbirlerine eşlik ettikleri ve birbirlerinden öğrendikleri öğrenme alanları oluşturmaktan geçiyor. Bu eşilikçi olma halini en çok destekleyen öğrenme alanlardan biri de doğanın kendisi. Aynı zamanda doğada olmak, öğretmen ve öğrenciler için onarıcı ve iyileştirici  güç işlevi de görüyor.

Bu etkinlikte de; 6 Şubat depremleri sonrasında Hatay’da kurulan Gümüşgöze Çocukevi örneğine odaklanacağız. Çocukların iyi oluşlarını desteklemek için kurulan bu alternatif öğrenme alanının çocuk ve yetişkin arasındaki bağlantıya nasıl hizmet ettiğine birlikte bakacağız.  Fatih Sultan Mehmet Üniversitesi’nde Öğretim Görevlisi Banu Akbaş’ın konuşmacı, Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Burcu Gümüştepe’nin ise moderatör olarak yer alacağı etkinlikte; bu deneyim ve anlatıyı bireylerden yola çıkarak örecek ve seçimler, çocuk algısı, sahip olunan beceriler ve görme/gözetme kavramlarına değineceğiz. 

Dayanışma pratiğini alternatif eğitimin etrafında örmek isteyen ve bu konuya merak duyan herkesle 22 Şubat’ta buluşalım. 

Tüm branş ve kademeden öğretmenlerinin katılımına açık ve ücretsiz olan bu etkinliğe kaydolmak için aşağıdaki “Etkinliğe Kaydol” butona tıklamanız yeterli