Eleştirel Düşünen Sınıflar Oluşturmak
- 4 Kasım 2023, Cumartesi
- 10:30 - 15:30
- Ankara Batıkent Bil Okulları, Turgut Özal mah. 2203. Sok. No:5 Yenimahalle Ankara
- nagihan.demirsu@sabanciuniv.edu
4 Kasım Cumartesi 10:30-15:30 saatleri arasında Ankara Batıkent Bil Okulları’nda yüz yüze olarak gerçekleşecek, “Eleştirel Düşünen Sınıflar Oluşturmak” atölyesine davetlisiniz!
Düşünmek içinde akıl yürütmeyi, analiz etmeyi, değerlendirmeyi de içeren oldukça kapsamlı zihinsel bir süreç. “Peki biz “düşünüyorum” dediğimizde ne kast ediyoruz? Okullarda sorgulamanın merkezde yer aldığı ders tasarımları nasıl yapılabilir?
Öğretmen Ağı araçlarından da olan “Temel Düşünme Becerileri” programından yola çıkarak hazırlanan bu atölyede de; düşünme dediğimiz sürecin adımlarına, düşünmek için hangi becerilerin gerektiğine değineceğiz. İlk olarak kavramsal bir çerçeve çizecek; sonra da bu kavramları, hem nasıl hayatımızın bir parçası yapabileceğimizi hem de eğitim ortamlarında sınıflarımıza nasıl taşıyabileceğimizi konuşacağız.
Yürütücü olarak Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Okan Aksoy; moderatör olarak da Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Emine Börühan’ın yer alacağı atölyede, “Gerçekten özgür düşünüyor muyuz?” sorusuna cevaplar arayacak ve günlük hayatta da karşılaştığımız düşünme sistemimizdeki engelleri keşfedeceğiz. Yapacağımız uygulamalarla da bu engelleri hangi becerileri kullanarak aşabileceğimize odaklanacağız.
Derslerine eleştirel düşünmeyi pratik olarak dahil etmek isteyen ve bu kavramların ders planlarında nasıl yer alabileceğini merak eden herkesle 4 Kasım’da Ankara’da buluşalım!
Sadece her branştan öğretmenlerin katılımına açık ve ücretsiz olan bu etkinliğe kaydolmak için aşağıdaki butona tıklamanız yeterli.
Okan Aksoy, Hacettepe Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünden mezun olmuş, Ankara’da İhsan Doğramacı Vakfı Bilkent Okulları’nda IB MYP fen bilimleri öğretmeni ve Toplum Projesi danışmanı olarak çalışmaktadır. Daha önce seviye grubu liderliği ve bölüm başkanlığı yapmış, farklı okullarda da müdür yardımcılığı ile STEM ve Eco-Okul koordinatörlüklerini üstlenmiştir. Öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik çalışmalarını ÖRAV’da öğretmen eğitimcisi ve Öğretmen Ağı’nda değişim elçisi olarak yürütmektedir. Çalışmaları eleştirel düşünme becerileri, eleştirel dijital okuryazarlık, sorgulama temelli öğrenme, geriye dönük tasarım, yetişkin eğitimi ve yapay zekanın öğrenme tasarımlarına entegrasyonu üzerine yoğunlaşmaktadır. “Eğitimin Sorgulayan Hali” adlı Substack bülteninde eğitim üzerine yazmakta, içerikler üretmekte ve yaygınlaştırmaktadır.
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Emine Börühan, Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünden mezun oldu. 17 sene, Ankara ve İstanbul’da çeşitli okullarda sınıf öğretmenliği yaptı. Şimdi özel bir kurumun genel müdürlüğünde anaokulu ve ilkokul koordinatörü. Eğitim teknolojileri alanında birçok eğitime katıldı ve eğitimler verdi. Oyun temelli eğitim yaklaşımını önemsiyor. Ayrıca hak, adalet konuları ile araştırmalar yaparak 1 Öğretmen 1 Hukukçu atölyesini gerçekleştirdi.