Depremin Ardından Okula Dönüş Yolunu Birlikte Yürümek-2
- 4 Mart 2023, Cumartesi
- 15:30 - 17:00
- Çevrimiçi
- nur.ugurlu@sabanciuniv.edu
Depremin ardından okula dönüşte yaşadıklarımızı ve gözlemlerimizi birbirimizle paylaşmaya, ihtiyaçlarımızı belirlemeye ve yol haritamızı birlikte çizmeye devam ediyoruz.
SEÇBİR-ÖA işbirliğiyle düzenlediğimiz deneyim paylaşımları serisinin ikincisinde, depremlerin devam ettiği bir ortamda sınıfı herkes için güvenli bir temas alanına nasıl dönüştürebileceğimize odaklanıyoruz. SEÇBİR öğretmenlere öneriler sunduğu ikinci notunda, ortak amaçlar doğrultusunda işbirliği içerisinde çalışan bir topluluk oluşturmanın önemine dikkat çekmişti. Bu konuya dair deneyimleri paylaşacağımız ikinci oturumu 4 Mart Cumartesi günü 15.30-17.00 saatleri arasında çevrimiçi olarak gerçekleştireceğiz. Oturumda SEÇBİR’den Melisa Soran’ın açılışı sonrası Değişim Elçileri Nursima Gülsever ve Gözde Uysal konuşmacı olarak katkı sunacak.
Sonrasında sizleri de okullarınızda yaşanan öğrenciler arası temasa dair deneyimlerinizi ve gözlemlerinizi paylaşmaya davet edeceğimiz oturuma davetlisiniz.
Etkinliğe kaydolmak için aşağıdaki butona tıklamanız yeterli.

Lisans eğitimini Boğaziçi Üniversitesi Sosyoloji Bölümü’nde tamamladıktan sonra bir süre özel sektörde araştırma asistanı olarak çalıştı. Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nda (TEGV) eğitim alanında çalışmaya başladı ve yüksek lisansını Eğitim Bilimleri Programı’nda yaptı. Eğitim Reformu Girişimi (ERG) ve Hisar Eğitim Vakfı Okulları’nda görev yaptıktan sonra 2012 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (SEÇBİR) ekibine katıldı. Halen SEÇBİR ekibinde yer alan Soran’ın çalışmaları eleştirel düşünme, insan hakları, ayrımcılık, cinsiyet, engellilik ve kapsayıcı eğitim alanlarına yoğunlaşıyor.


Öğretmen Ağı Değişim Elçisi H. Gözde Uysal, 1983 yılında Mersin’de doğdu. 2006 yılında Marmara Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü’nden mezun olduktan sonra işitme engelliler okulunda öğretmenlik yapmaya başladı. Üç yıl boyunca Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nda (TEGV) çalıştı. İstanbul Engelliler Merkezi’nde işitme engellilere ÖMSS (KPSS’nin engellilere yönelik versiyonu) hazırlık kursunda matematik dersleri verdi. Daha sonra bir dershanede okul öncesi gruplarına mental aritmetik dersleri verdi. İstanbul’da bulunduğu dönemde İstanbul Aydın Üniversitesi Uygulamalı İngilizce Çevirmenlik Bölümü’nü de tamamladı. Şu anda Mersin’de öğretmenlik yapan Uysal, 2014 yılında başladığı Öğretmen Ağı yolculuğunu sürdürüyor. “6. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Beceri Düzeyleri ile Kesirlerle Yapılan İşlemlerin Sonucunu Tahmin Edebilme Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” ve “Matematik Öğretiminde Dansın Gücü” başlıklı iki bildiri yayımladı. Milli Eğitim Bakanlığı hizmet içi eğitimlerinde kapsayıcılık ve okul-aile iş birliği programlarında eğitmenlik yaptı. Mersin Üniversitesi Eğitim Programları ve Öğretim Yüksek Lisans Programı’nda “Matematiksel Modellemenin Öğrenci Başarısına, Ders Tutumuna ve Matematiksel Modelleme Yeterliklerine Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması” başlıklı teziyle mezun oldu. Aynı bölümde doktora eğitimine devam ediyor. Eğitimde Kalite ve İşbirliği Platformu (EKİP) kapsamında matematik ve eleştirel düşünme alanında içerik üretiminde bulundu. “İğne Deliğinden Dünya” ve “Disiplinlerarası ve Kazanım Odaklı Oyunlar” kitaplarının yazarları arasında yer alan Uysal, “DOYA” Disiplinlerarası Oyun Atölyesi’nin kurucularından biri. 6 Şubat depreminden sonra bölge halkına psikososyal destek sunmak amacıyla hazırlanan MOBİDES programında eğitmen olarak görev aldı. Ayrıca, 2024’ten itibaren yazları Mersin’de düzenlenen “Burası Tamamen Bizim Kampı” organizasyonunda ve atölye çalışmalarında yer almaktadır.
