"KENDİNİ SORGULAYAN ÖĞRETMEN" PANEL SERİSİ
- 31 Mayıs 2021, Pazartesi
- 20:00 - 21:00
Mayıs 31- Haziran 1, 2021
Öğretmenlerin mesleki deneyimlerine dönüp bakma, öğrenme ortamındaki pratiklerini sorgulama, gözlemleme, “ne yaptım?”, “neden böyle yaptım?” ve “daha iyi nasıl yapabilirim?” sorularını sorma ihtiyacından yola çıkarak, “Kendini Sorgulayan Öğretmen” isimli iki bölümlük çevrimiçi panel serisi gerçekleştirdik.
Öğretmen ihtiyaçlarına yönelik çalışmalar sonucunda Öğretmen Ağı Değişim Elçisi öğretmenlerinden Fisun Aykır ve Mine Aksar, İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi’nden (SEÇBİR) Müge Ayan ile birlikte öğretmenlerin kendi yaklaşım ve pratikleri üzerine düşünmelerini sağlayan ve eylem araştırması araç ve yöntemlerini sınıf ortamlarına özel kurgulayarak Eylem Araştırmacı Öğretmen (EYAR) Programı’nı başlattı. 2019 yılının Kasım ve Aralık aylarında uygulanmaya başlayan, öğretmenlerin meslekleri üzerine sistematik düşünmelerini sağlayan ve kendi deneyimlerini anlamlandırma yöntemleri sunan EYAR Programı’nın “Değişim Benimle Başlar” başlıklı raporu ise Mayıs ayında yayınlandı.
“Kendini Sorgulayan Öğretmen” panel serisinde Eylem Araştırmacı Öğretmen Raporu’nun çıktıları üzerine tartıştık, programa katılan öğretmenler uygulama süreci deneyimlerini paylaştı. “Kendini Sorgulayan Öğretmen” ana başlığıyla düzenlenen seri; sırasıyla ‘Eylem Araştırması’ ve ‘Eleştirel Düşünme’ başlıklarında olmak üzere iki bölümden oluştu.
“Kendini Sorgulayan Öğretmen” panelleri öğretmenlerin ihtiyaçlarına antropoloji, sosyoloji ve yaratıcı drama yöntemi gibi alanları kullanarak ve daha da önemlisi öğretmenlerin bilgi, deneyim ve birikimlerine alan açarak yanıt verme umuduyla tasarlandı. Panellerde öğretmenin kendinden öğrenme yolculuğu üzerine tartışıldı, Eylem Araştırması ve Eleştirel Düşünme metotları değişime ilham oldu.
Serinin ilk paneli “Eylem Araştırması” alt başlığı ile, İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Merkezi (SEÇBİR) Proje Uzmanı Melike Ergün’ün moderasyonunda, Öğretmen Ağı Değişim Elçileri Evrim Yurtseven, Fisun Aykır ve Mine Aksar’ın katılımı ile gerçekleşti. 31 Mayıs Pazartesi günü saat 20.00-21.00 arasında, Öğretmen Ağı Youtube kanalından yayınlandı.
“Eleştirel Düşünme” başlıklı ikinci panel, Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Meriç Dönmez’in moderasyonunda, Necmettin Erbakan Üniv. Öğretim Üyesi ve Kalkınma Atölyesi/Eğitim Atölyesi Gönüllü Direktörü Nilay Keskin Samancı, Öğretmen Ağı Değişim Elçileri Hasan Dirik ve Merve Bursa’nın katılımı ile gerçekleşti. 1 Haziran Salı günü saat 20.00-21.00 arasında Öğretmen Ağı Youtube kanalından yayınlandı.
Paneller Öğretmen Ağı Youtube kanalından yayınlandı.
Melike Ergün lisans eğitimini İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji Bölümü’nde, lisansüstü eğitimini ise aynı üniversitede Kültürel İncelemeler alanında tamamladı. 2021-2022 yılları arasında Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi’nde (SEÇBİR) çeşitli projelerde ve araştırmalarda görev aldı. Çalışma alanları arasında kapsayıcılık, toplumsal cinsiyet, sakatlık/engellilik çalışmaları ve ders kitapları yer alan Ergün, Öğretmen Ağı’nda izleme-değerlendirme danışmanlığı yapıyor.
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Meriç Dönmez, 1998 yılında Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Programları ve Öğretim bölümünden mezun oldu. 2002’de MEB’de özel eğitim öğretmeni olarak göreve başladı ve şu anda da rehber öğretmen olarak görevini sürdürmekte. Bununla birlikte farklı sivil toplum kuruluşlarında gönüllü olarak çalışmalarına devam etmekte ve 2017 yılından beri de Öğretmen Ağı Değişim Elçisi olarak Ağ’da yer almaktadır.
Değişim Elçisi Hasan Dirik, 1982 Gökçeada doğumlu. Türkiye’nin farklı yerlerinde 18 yıl İngilizce Öğretmeni ve bir süre de idareci olarak çalıştı. Şu an hala Çanakkale’de bir devlet okulunda öğretmenlik yapmakta ve Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’nde Eğitim Bilimleri alanında doktora çalışmalarına devam etmektedir. Öğretmenin iyi olma hali, eleştirel dijital okuryazarlık ve öğretmen eğitimi konularında çalışmaları var.