EĞİTİMİN İÇERİĞİNİ #YENİDENDÜŞÜN
- 7 Ocak 2021, Perşembe
- 20:00 - 21:00
Ocak 7, 2021
“Belirsizliklerin ardındaki yeni normali değil, yeni ihtimalleri arıyoruz. Bir araya gelerek sizi, içinde bulunduğumuz yeni imkânlar üzerine düşünmeye davet ediyoruz.”
Değişim Elçileri tarafından yayınlanan manifestoyla duyurulan “Bağlantılar” isimli çevrimiçi panel serisinin dördüncü bölümü, Eğitimin İçeriğini #YenidenDüşün 7 Ocak’ta Öğretmen Ağı Youtube kanalında yayınlandı.
“Eğitimi Yeniden Düşün” ana başlığıyla düzenlenen Bağlantılar serisi, Öğretmen Ağı’nı destekleyen vakıflar ile Değişim Elçisi öğretmenler ve Ağ’ın paydaşlarını ağırlıyor. Seri, sırasıyla ‘Öğretmenlik’, ‘Okul’, ‘Veli Olmak’, ‘Eğitimin İçeriği’, ‘Öğrencilik’ ve ‘Başarı’ başlıklarında olmak üzere altı farklı bölümden oluşuyor.
7 Ocak Perşembe günü saat 20.00’de yayınlanan dördüncü bölüm, Eğitimin İçeriğini #YenidenDüşün başlığıyla Zorlu Holding Kurumsal İletişim Genel Müdürü Aslı Alemdaroğlu, MEF Üniversitesi Rektör Yardımcısı ve Yetkin Gençler Kurucusu Prof. Dr. Erhan Erkut, Değişim Elçisi, Eğitimci ve Yazar Ayşe Alan’ı konuşmacı olarak ağırladı. Bölümün moderasyonunu, The University of Wisconsin Madison Doktora Öğrencisi ve Öğretmen Ağı Danışmanı Batuhan Aydagül üstlendi.
Bölümde konuşmacılar, pandemiyle değişen eğitim koşullarından yola çıkarak günümüz dünyasında eğitimin vaad ettiklerini ve ne kadarını verdiğini, eğitimin kapsaması gereken yetkinlikleri ve geleceğin liderlerini, karar vericilerini yetiştiren eğitimde sivil alan ve özel sektörün rol ve sorumluluklarına dair görüş ve önerilerini paylaştı.
Moderatör
Konuşmacılar
Zorlu Holding ve grup şirketlerinin sürdürülebilirlik stratejisi; Akıllı Hayat 2030’un yaratımı ve markalaştırılması sürecinde görev alıyor. Liderliğini üstlendiği departmana bağlı olarak BM Sürdürlebilir Kalkınma Hedefleri’ni rehber alan Akıllı Hayat 2030 hedefleri doğrultusunda; 3 yıldır faaliyet gösteren Sürdürülebilirlik Sekreteryası’nın yanı sıra sürdürülebilirlik yaklaşımına paralel kurgulanan tüm toplumsal fayda projelerine de önderlik etmeyi sürdürüyor.
2005’de Türkiye’ye dönen Prof. Erkut, 2005-07 arasında Bilkent Üniversitesi İşletme Fakültesi Dekanlığı, 2008-13 arasında Özyeğin Üniversitesi Rektörlüğü, 2014′den bu yana ise MEF Üniversitesi’nde Rektör Yardımcısı görevlerinde bulundu. Prof. Erkut, son yıllarda Türkiye’de girişimcilik ve yetkinlik gelişimi konularında aktif olarak çalışmaktadır. Mehmet Zorlu Vakfı ve MEF Üniversitesi desteği ile hayata geçirdiği 21. Yüzyıl Yetkinlikleri Eğitim programı kapsamında verdiği YetGen eğitimleri ile 4 yıldır binlerce lise ve üniversite öğrencisinin profesyonel gelişimine destek olmaktadır. Prof. Erkut, "Üniversite Seçerken" ve "İşte Ceylanlar" kitaplarının yazarıdır
Batuhan Aydagül, farklı coğrafyalarda okullar, sivil toplum kuruluşları (STK'lar) ve devlet kurumları arasında yirmi beş yıllık deneyime sahip bir eğitim uygulayıcısı, politika analisti ve akademisyendir. Doktora çalışmalarına başlamadan önce, Türkiye'de eğitim alanında faaliyet gösteren bir sivil toplum kuruluşu olan Eğitim Reformu Girişimi'nin (ERG) direktörlüğünü yapmıştır. Halen Türkiye'de öğretmenler arasında ve öğretmenlerle birlikte bir dayanışma ve işbirliği ekosistemi olan Öğretmen Ağı'na danışmanlık yapmaktadır. Batuhan, Türkiye'de Marmara Üniversitesi İşletme Bölümü'nden lisans ve ABD'de Stanford Üniversitesi'nden Uluslararası Eğitim Yönetimi ve Politika Analizi alanında yüksek lisans derecelerine sahiptir. Batuhan'ın araştırma alanları, devlet ve eğitim kurumları arasındaki etkileşime odaklanan K-12 ve yükseköğretim politikalarının eleştirel politika analizini içermektedir. Tez araştırması, Türkiye ve Wisconsin'deki önde gelen kamu kurumlarının sağcı yükseköğretim politikalarını nasıl yönlendirdiğini incelemektedir
Öğretmen Ağı Değişim Elçisi olan Alan; ODTÜ Tarih Bölümü lisans, Bilkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü yüksek lisans mezunu. Çeşitli okullarda tarih öğretmenliği, bölüm başkanlığı ve idareciliğin yanı sıra İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Merkezi’nde (SEÇBİR) proje koordinatörü olarak görev yaptı. Çeşitli günlük gazeteler ve web sitelerine eğitimle ilgili yazılar yazıyor. Toplumsal cinsiyet, ayrımcılık, ırkçılık, tarih ve demokrasi eğitimi, eğitim politikaları, eleştirel düşünme çalışma alanları arasında.