UYGULAMALI DİJİTAL KOLAYLAŞTIRICILIK ATÖLYESİ 102: PADLET
- 14 Aralık 2020, Pazartesi
- 19:30 - 21:30
Aralık 14, 2020
21. yüzyılın önemli becerilerinden biri de: kolaylaştırıcılık. Uzaktan eğitimin ve dijitalleşmenin hayatımızın bir parçası olduğu ve yeni fırsatlara kapı açtığı bu dönemde dijital kolaylaştırıcılık kavramı da dünyamıza giriyor. Dijital kolaylaştırıcılık ipuçlarıyla tasarım odaklı öğrenme yöntemini kullanarak, severek kullandığımız dijital araçlardan “Padlet”i kullanarak ve uygulamalı olarak deneyimleyerek hem kendi branşınıza yönelik hem de sosyal duygusal ihtiyaçlara yönelik bir ders tasarlamaya çalıştık.
“1 Öğretmen 1 Kolaylaştırıcı Ekip: Uygulamalı Dijital Kolaylaştırıcılık Atölyesi 102: Padlet” başlıklı atölye, 14 Aralık Pazartesi 20:00-22:00 saatleri arasında Değişim Elçilerinden Okan Aksoy ve Öğretmen Ağı Kolaylaştırıcı Ekip’ten Zeynep Hancı yürütücülüğünde çevrimiçi olarak gerçekleşti.
Okan Aksoy, Hacettepe Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümünden mezun olmuş, Ankara’da İhsan Doğramacı Vakfı Bilkent Okulları’nda IB MYP fen bilimleri öğretmeni ve Toplum Projesi danışmanı olarak çalışmaktadır. Daha önce seviye grubu liderliği ve bölüm başkanlığı yapmış, farklı okullarda da müdür yardımcılığı ile STEM ve Eco-Okul koordinatörlüklerini üstlenmiştir. Öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik çalışmalarını ÖRAV’da öğretmen eğitimcisi ve Öğretmen Ağı’nda değişim elçisi olarak yürütmektedir. Çalışmaları eleştirel düşünme becerileri, eleştirel dijital okuryazarlık, sorgulama temelli öğrenme, geriye dönük tasarım, yetişkin eğitimi ve yapay zekanın öğrenme tasarımlarına entegrasyonu üzerine yoğunlaşmaktadır. “Eğitimin Sorgulayan Hali” adlı Substack bülteninde eğitim üzerine yazmakta, içerikler üretmekte ve yaygınlaştırmaktadır.